山东省郯城县九年级历史下册-第19课-现代音乐和电影教案-新人教版.docVIP

现代音乐和电影 第 周 第 课时 课 题 现代音乐和电影 知新课 教学目标 通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程,丰富学生从音乐世界体验人生的情感。客观而公正地评价现代流行音乐。在感受好莱坞大片过程中,形成对他民族性格及精神世界的正确理解。 爵士乐好莱坞 音乐是用来表达人的内心情感的,这是理解爵士乐的一个关键,也是本课的一个难 教 师 活 动 学 生 活 动 导入新课。??? 爵士乐。??? 1.爵士乐的起源和特点;???? 学生认真聆听,表达对乐曲的感受:忧郁、悲伤、变化音多、节奏复杂。??? 学生认真聆听,表达对乐曲的感受:切分的节奏风格,适合舞蹈的舞曲音乐。??? 学生观看,谈自己的观后感。??? 询问学生中有多少音乐、电影爱好者,喜爱音乐、电影的原因是什么。待学生自由发言,进入学习状况后,开始正题。????? 播放一段拉格泰姆名曲(如:拉格泰姆之王──司各特·乔普林的作品《枫叶拉格泰姆》),让学生谈聆听后的感受。 好莱坞。??? 1.电影的诞生;??? 2.好莱坞电影的地位和类型;?学生展示自己搜集的有关爵士乐的资料,如:爵士乐在中国;爵士乐对当今流行歌曲的影响等。还可以让有音乐特长的学生现场演奏爵士乐曲的片段。??? 学生发言,解释视觉停留的原理。??? 学生听讲,并就自己的了