江苏省丹阳市八年级数学上册-4.2-立方根数学课件-（新版）苏科版.pptVIP

* 4.2　立方根 八年级(上册) 初中数学 4.2　立方根 复习旧知 1．7的平方根是 ，5的算术平方根是_____； 2．2的立方是 ； 的立方是 ；0的立方是 ； (－3)3＝ ；(－ )3＝ ． 观察上述结果，发现： 正数的立方是________ ; 负数的立方是________; 0的立方是________ . 引入： 　　现有一只体积为8cm3的正方体纸盒，它的每一条棱长是多少？ （1）在这个实际问题中，提出了怎样的一个计算问题？ （2）你能得到一个数，使这个数的立方等于8吗？ （3）从这个问题中可以抽象得到一个什么数学概念？ 4.2　立方根 实践探索： 　　1．如果某种植物细胞可以近似看作是棱长为1的正方体，那么当它的体积增大1倍时，这个正方体的棱长是多少？ 1 1 1 x 4.2　立方根 2．做一个正方体纸盒，使它的容积为64cm3，正方体纸盒的棱长是多少？如果要使正方体纸盒容积为25cm3，它的棱长是多少？ 4.2　立方根 　　一般地，如果一个数的立方等于a，这个数就叫做a的　　　　，也称为　　　　.也就是说，如果x3＝a，那么x叫做a的　　　，数的立方根记作 ，读作“三次根号a”. 例如：4的立方是64，所以4是64的立方根，记作　　＝4，又