江苏省兴化市高中数学-第一章-计数原理-1.1-两个基本计数原理导学案（含解析）苏教版选修2-3.docVIP

两个基本计数原理 班级 姓名 学号 学习目标 1.通过实例总结得出并理解两个基本计数原理 2.了解分类、分步的特征，合理分类、分布 3.应用两个计数原理解决简单的实际问题 学习重点 掌握分类加法计数原理与分步乘法计数原理． 学习难点 会用两个基本计数原理解决一些简单的应用问题． 学习过程 ※预习检测 I.阅读课本《选修2-3》P4-8内容. II.预习自测： 1.（1）分类计数原理（加法原理）：完成一件事有类方式，由第1种方法中有种不同的方法可以完成，由第2种方法有种不同的方法可以完成，……由第k种途径有种方法可以完成。那么，完成这件事共有 种不同的方法。 （2）分步计数原理（乘法原理）：完成一件事，需要分成个步骤，做第1步有种不同的方法，做第2步有种不同的方法，……做第 步有种不同的方法，那么完成这件事共有 种不同的方法。 2. 分类计数原理中提到“完成一件事有n类方式”，是何含义？ 【提示】“完成一件事，有n类方式”，是说每种方式“互斥”，即每种方式都可以独立地完成这件事，同时他们之间没有重复也没有遗漏．只有满足这个条件，才能直接用加法原理，否则不可以． 3．利用分类计数原理计数时，应采用怎样的分类标准？ 【提示】(1)分类时，首先要根据问题的特点确