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- 2017-08-19 发布于贵州
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河南省虞城县第一初级中学八年级物理上册-1.1-长度和时间的测量导学案(无答案)(新版)新人教版
课题:1.1 长度和时间的测量
学习目标
1、知道长度和时间的基本单位、常用单位以及换算关系;
2、会使用适当的工具测量时间和长度;
3、体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法;
帽子的AB长还是CD长?中心的两个圆哪个面积大?利用手边测量工具比较一下?你的感觉可靠吗?在国际单位制中,长度的基本单位是?,其符号是???????
3、测量长度的基本工具是 ,观察你手边的刻度尺,完成下面问题:
⑴、找出零刻度处,看一看它的最大测量值(即量程或测量范围)是多少?
⑵、你的刻度尺分度值(即相邻两条刻度线之间的长度)是多少?
4、阅读12页的实验“用刻度尺测量长度”,请你写出正确使用刻度尺的几个要点?
5、时间的单位
(1)、在国际单位制中,的基本单位是?????????,其符号是???????.
(2)、时间的单位还有哪些?写出他们的换算关系?
6 、观察14页图1.1-6甲:石英钟;图1.1-7乙:机械停表和电子停表,指出它们的分度值分别是什么?
二、合作探究
☆知识点一:长度的单位及其换算关系:
(一)参照课本
1m= dm= cm= mm
1m= mm= μm= nm
(三)练习
1、一根头发丝的直径约8.2微米,合________米;万里长城约6700千米,合_______
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