第1课 俗世奇人.pptVIP

; 风 唐?李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。; 风是无形的，但这首诗却能让我们看 到自然界中风的力量，它能将晚秋的树叶吹落，它能催开早春的鲜花，经过江河就能掀起巨浪，穿越竹林便能把翠竹吹得歪歪斜斜。诗人通过风过留痕的方法用有形的景物把无形的风描绘出来，构思十分精巧。;你还知道哪些咏物的诗？ 能默写下这首诗吗？;;你读过哪些好看的书？ 你看到这本书的名字有什麽感觉？;“俗世”是什么意思？ “奇人”是什么意思？; 快速阅读课文，用自己的话概括泥人张究竟“奇”在何处？从文中哪些地方可以看出来？;;“泥人张”彩塑;“泥人张”彩塑;“泥人张”彩塑;“泥人张”彩塑;;“泥人张”彩塑;“泥人张”彩塑;“泥人张”彩塑;作者简介;看到这本书，你还想到了哪些类似的书？;这本书，在写故事上，有哪些事值得我们借鉴的呢？;手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。 (作者说泥人张的手艺“有第一，没第二，第三差着十万八千里”，这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张的作用?) ;语言也很有特色; 本文的语言极富表现力。比如，泥人张捏好海张五头像后，“他把这泥团往桌上‘叭’地一戳”，这个“戳”字展现了泥人张：; 海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里的这团泥上全找回来了。 (你怎么理解句中加点的“找”字，试着将它换成其他的动词，看看表达效果有什么不同。);原色支招;;人间“活佛”济公——古往今来，名人如恒河沙数。然而能为东西方世界雅俗共赏者，首先要推中国的“活佛”济公了。济公（1130-1209），原名李修元，出生于天台永宁村，是南宋禅宗高僧，法名道济。 ;;;《唐吉诃德》;我来写：;素材库 社区里有个爷爷，老态龙钟，可经常抓小偷。 一个四十多岁的伯伯卖水果，不用称，东西到她手上一掂量就知道重量。 … …;习作