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- 2017-08-19 发布于河南
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教学思想和理念
教学思想与理念
??? 本着有效教学的理念,一是关注 HYPERLINK \t _blank 学生的进步和发展:在教学中教师树立一切为了 HYPERLINK \t _blank 学生、为了 HYPERLINK \t _blank 学生一切的思想,充分体现他们的主体地位,让他们在不断的外显中去内化知识,让他们在理智的挑战和内心的震憾中实现知识的建构和运用。二是关注 HYPERLINK \t _blank 学生的情感:注重与 HYPERLINK \t _blank 学生的沟通和交流(眼神、语言、心灵),使 HYPERLINK \t _blank 学生乐于去学、乐于去思、乐于去想。三是运用现代化教学手段增强课堂的趣味性,化复杂为简单、化抽象为具体,增强 HYPERLINK \t _blank 学生的主动探究意识和自主学习的能力。设计 HYPERLINK \t _blank 学生动手、动脑的实践活动,提高 HYPERLINK \t _blank 学生的参与意识同时体现课堂教学中 HYPERLINK \t _blank 学生的主体地位。
??? 二、教材分析
??? 1.教材的地位与作用:
??? “细胞增殖”是人教版必修一第六章第一节的内容,本节系统介绍了有丝分裂的过程和特点。它与前面所学的遗传信息的携带者——核酸,细胞核——代谢活动的控制中心,高尔基体的功能,中心
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