浙江省江山实验中学高中地理-3.3自然地理环境的差异性学案-湘教版必修1.docVIP

第三节 自然地理环境的差异性教案 学习目标 ?????能够举例说明自然地理环境的差异性的表现。 ?????能够结合世界自然带的分布情况，归纳、分析、比较地理环境的地域分异规律，并能分析形成的原因。 ?????能举例说明认识自然地理环境差异性和掌握自然地理环境的地域分异规律的实践意义。 学习重点 地理环境的地域分异规律 一、主要陆地自然带 1、（拓展）什么陆地自然带？ 由于气候、水文、生物和土壤等相互联系、相互渗透，形成统一的自然整体，在陆地上占有一定宽度，呈带状分布叫陆地自然带。 2、（协作指导）阅读教材P83-85内容回答：陆地自然带的划分依据是什么？全球陆地自然带是如何分布的？ 陆地自然带的划分依据是植物群落特征。 ? 分 布 植 被 因纬度和热量条件差异 分出的种类 森林 自然带 湿润和半湿润地区（年降水量大于450㎜） 森林 热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带和寒带冻原带等 草原 自然带 半湿润、半干旱的内陆地区（年降水量250~450㎜） 以草本植物为主 热带草原自然带、温带草原自然带 荒漠 自然带 干旱地区（年降水量小于250㎜） 旱生植物（旱生小乔木、灌木、仙人掌） 热带荒漠自然带、温带荒漠自然带 地球表层差异性的表现 （协作指导）合作完成教材P78活动题，总结归纳地球表层差异性的具体表现。 1．从图中可以看出，地球陆地表