江苏省海门市包场镇高中数学第三章直线与方程3.1直线的斜率1导学案无答案新人教A版必修2.docVIP

直线的斜率（一） 总课题 直线与方程 总课时 第39课时 分课题 直线的斜率（一） 分课时 第1课时 教学目标 理解直线的斜率，掌握过两点的直线的斜率公式. 重点难点 理解直线的斜率，感受直线的方向与直线的斜率之间的对应关系. ?引入新课 1．练习：（1）已知直线l过点（，），（，），求l的方程． （2）已知直线l过点（，），（，），求l的方程． 2．确定直线位置的要素除了点之外，还有直线的倾斜程度． 通过建立直角坐标系，点可以用坐标来表示．那么直线的倾斜程度如何来刻画呢？ 3、楼梯或路面的倾斜程度可用坡度来刻画，对于直线我们可用类似的方法来刻画直线 的倾斜程度——斜率． 4、直线的斜率的定义： （1）已知两点、． 如果，那么直线的斜率为； 如果，那么直线的斜率． （2）对于与轴不垂直的直线，它的斜率也可以看作是 　　　　　　　　　　　． 注意：直线斜率公式与两点在直线上的位置及顺序无关． ?例题剖析 例1 　如图，直线l1，l2，l3，都经过点P（3，2），又l1，l2，l3分别经过点Q1（－2，－1），Q2（4，－2），Q3（－3，2），试计算直线l1，l2，l3的斜率． 归纳总结： 例2 　经过点（3，2）画直线，使直线的斜率分别为： （1）； （2）． 例3 　证明三点A（－2，12），B（1，3），C（4，－6）在同一条直线上． 变式：已知两点A（1，－1），B（3，3），点C（5，a）在直线AB上，求实数a的值． 例4 　已知直线经过点P（a，1），Q（3，－3），求直线PQ的斜率． ?巩固练习 1．分别求经过下列两点的直线的斜率． （1）； （2）； （3）； （4），（） 2．根据下列条件，分别画出经过点，且斜率为的直线． （1），； （2），； （3），； （4），斜率不存在． 3．分别判断下列三点是否在同一直线上． （1）； （2）． ?课堂小结 掌握过两点的直线的斜率公式． ?课后训练 班级：高一（　　）班　　姓名：____________ 一　基础题 1．经过点的直线的斜率为（　　） ．1 ． ．2 ． 2、已知为直线上的三点，若直线的斜率为2， 则___________，___________． 3、经过两点的直线的斜率为12，则的值为___________． 4、已知直线的斜率为，为直线上的一定点，为直线上的动 点，则关于的关系式是______________________． 5、若直线沿轴的负方向平移个单位，再沿轴的正方向平移个单位后，又回到 原来位置，则直线的斜率为______________________． 6、已知点，轴上有一点，若，则点坐标为___________． 二　提高题 7．设过点的直线的斜率为，试分别写出下列直线上另一点的坐标（答案不唯一）． （1）； （2）； （3）； （4）． 8．已知平行四边形四个顶点，，， ， 试分别求四条边所在直线的斜率． 三　能力题 9．若三点在同一条直线上，求的值． 10．已知点，求直线的斜率． 1 ● ● ● x y Q1 l1 l2 l3 Q3 Q2 Ｐ