江苏省盐城市高中数学-第三章-数系的扩充与复数的引入 3.2 复数的四则运算(一)学案(无答案)新人教A版选修1-2.docVIP

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江苏省盐城市高中数学-第三章-数系的扩充与复数的引入 3.2 复数的四则运算(一)学案(无答案)新人教A版选修1-2

复数的四则运算(一) 【学习目标】 1.掌握复数的加减法及乘法运算法则及意义;理解共轭复数的概念. 2.理解并掌握实数进行四则运算的规律. 【问题情境】 1.2.,类比你能计算吗? 问题2:化简:多项式,类比你能计算吗? 问题3:两个复数,有什么联系? 3.对于任意两个复数,. (1)复数的加法是怎样运算的? (2)复数的减法是怎样运算的? (3)复数的乘法是怎样运算的?它有什么样的运算律? (4)什么是共轭复数?它有什么样的性质? 【我的疑问】 备 注 【自主探究】 1.计算. 2.计算. 3.计算. 思考1:当时,方程的根是什么? 思考2:设,在复数集内,能将分解因式吗? 4.设函数,,,求. 5.已知复数z满足:,求复数z. 备 注 【课堂检测】 1.计算:(1); (2); (3); (4). 2.计算:(1); (2); (3); (4). 3.设,,其中是虚数单位,若复数是纯虚数,则有.若是实系数方程的一个根,则方程的另一个根为.已知复数,是z的共轭复数,且,则____. 6.复数,,若是实数,则实数..若复数满足(为虚数单位),则;(2); (3);(4). 2.计算:(1); (2); (3); (4). 3.已知复数,若为纯虚数,则.实数是关于的方程的解,则 已知复数,,且是实数,则实数设复数,,若复数,则 若,,则. 在的角所对的边分别是.虚数是实系数方程的根. (1)求边长.(2)若边长成等比数列,求的面积. 1

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