湖北省十堰市郧阳中学高中数学-3.2古典概型教案-新人教B版必修3.docVIP

3.2.1古典概型 教学目标：通过实例，理解古典概型及其概率计算公式，会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。通过实例，理解古典概型及其概率计算公式，会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。 古典概型有两个特征： （1）样本空间是有限的, ，其中, i=1, 2, …,n, 是基本事件． （2）各基本事件的出现是等可能的，即它们发生的概率相同． 很多实际问题符合或近似符合这两个条件，可以作为古典概型来看待． 在“等可能性”概念的基础上，很自然地引进如下的古典概率(classical probability)定义． 定义1 设一试验有n个等可能的基本事件，而事件A恰包含其中的m个基本事件，则事件A的概率P(A)定义为 P(A)= 2．例1掷两枚均匀硬币，求出现两个正面的概率． 取样本空间：{甲正乙正，甲正乙反，甲反乙正，甲反乙反}． 这里四个基本事件是等可能发生的，故属古典概型． n=4, m=1, P=1/ 4 例2 一次投掷两颗骰子，求出现的点数之和为奇数的概率。　　解法1　设 表示“出现点数之和为奇数”，用 记“第一颗骰子出现 点，第二颗骰子出现 点”，。显然出现的36个基本事件组成等概样本空间，其中