浙江省温州市育英国际实验学校高中地理-第二章-大气环境-第1-4课时导学案（无答案）湘教版必修1.docVIP

2.3大气环境（第一课时） 学习目标：1、了解大气的垂直分层； 运用图表分析说明大气的受热过程，并解释相关现象。 3．理解影响地面获得太阳辐射大小的主要因素。 学习重点：大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用 学习难点：大气保温作用的原理 【预习案】一：大气的垂直分层 阅读教材43页2-23，思考： 读大气垂直分层示意图，回答下列问题。 （1）图中A代表_______层，B代表_______层。 （2）A层大气随高度增加，温度_____，原因_____________________________。 （3）B层有利于高空飞行，其原因是________。该层气温随高度增加而______，原因是______________。 （4）C层中的_____层对无线电通讯有重要作用。 （5）天气最复杂的是________层，试分析原因____________。 二：对流层大气的受热过程 1、阅读课本44页,完成以下问题： （1）大气对太阳辐射的削弱作用主要有 、 、 三种方式。 （2）完成下列表格 作用形式 参与作用的大气成分 波长范围 （有无选择性） 吸收 紫外线 红外线 反射 各种波长同样被反射 散射 蓝紫色光最易被散射 2．地面辐射和大气辐射；阅读教材44—45页内容把下列词语标注在下图适当的