第一节人体稳态.docVIP

第一节　人体的稳态 第1课时　稳态的生理意义 [学习目标] 1.通过对物质交换示意图的分析，描述体内细胞生活的内环境。2.通过分析事实，描述内环境的组成和理化性质。 3.通过分析负反馈调控过程，说明内环境稳态及其生理意义。 [学习重点]　 内环境稳态及其生理意义。 一、复习相关知识 1．生物体结构和功能的基本单位是________。 2．如图为草履虫的结构示意图 (1)草履虫是____细胞生物，其直接生活的环境是____。 (2)草履虫生存所必需的养料和氧气直接来自于____， 产生的代谢废物直接排入____中。 3．如图是人体血涂片的显微图 (1)各种血细胞和________共同构成血液。 (2)红细胞携带的氧气直接来自于________，这些 氧气又是在________经气体交换从外界吸收来的。 4．如图是人体血液循环示意图  若A是肺，则B是________，C是________，X是____循环，Y是____循环。 5．多细胞高等动物和单细胞生物相比，细胞直接生活的环境________，________(能，不能)直接和外界环境进行物质交换。 二、新课讲解 1．结合教材完善下图内容，并思考： 组织细胞、血细