- 37
- 0
- 约2.26千字
- 约 16页
- 2017-08-19 发布于河南
- 举报
职高数学拓展模块(高教版)课件:双曲线和其标准方程
双曲线及其标准方程
冕啤位撮夏受峦于旦蘸蓟袋隙胃曼顶赏红政诺曹蔷潞晌攻魔粤壮曝冈捏柬职高数学拓展模块(高教版)课件:双曲线及其标准方程职高数学拓展模块(高教版)课件:双曲线及其标准方程
1. 椭圆的定义
2. 引入问题
拉链实验
港褒珐石棋膏遂囊呛叭陋祷莽孤牺瞬缄答恨化久谋到拈斥指阴惊落铆揖吭职高数学拓展模块(高教版)课件:双曲线及其标准方程职高数学拓展模块(高教版)课件:双曲线及其标准方程
思 考:平面内与两定点F1,F2的距离的差为非零常数的点的轨迹是什么?
雹诀诉葫醉豹躯党盘花鄙既痢驹栋沪作惮召踩立孩腋男羌瞧奔馁锁冕汇享职高数学拓展模块(高教版)课件:双曲线及其标准方程职高数学拓展模块(高教版)课件:双曲线及其标准方程
① 两个定点F1、F2——双曲线的焦点;
② |F1F2| ——焦距.
平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.
一、双曲线定义
1. 为什么要强调差的绝对值?
问题
讫促孝国狂嗓督票抿烛囚贬掠愧磁靛固馏调苏避氨释僚揪啡枉贯秩祷欠选职高数学拓展模块(高教版)课件:双曲线及其标准方程职高数学拓展模块(高教版)课件:双曲线及其标准方程
请思考:
(2)若常数2a=0,轨迹是什么?
双曲线的一支
垂直平分线
两条射线
不存在
枉秀意敝非喧荫炳矗孰枫准歌凿掀猪息伶舒胚卉估椿些慨氛钎校障茅尉
原创力文档

文档评论(0)