湖南省新田县第一中学高中政治-6.1人的认识从何而来课件-新人教版必修4.pptVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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湖南省新田县第一中学高中政治-6.1人的认识从何而来课件-新人教版必修4.ppt

湖南省新田县第一中学高中政治-6.1人的认识从何而来课件-新人教版必修4

阅读思考: 1.实践的含义 2.实践有哪三个基本特点 3.为什么说实践是认识的基础? ※它有两层基本的含义: ※ 15世纪开辟新航路的实践: 可见,实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,从而促进人类认识的发展。这充分说明实践是认识发展的动力。 2、我国通过制定“十五”计划来指导今后五年的社会主义现代化建设,这体现了实践是 A改造客观世界的一切活动 B主观与客观相一致的活动 C客观物质性的活动 D有意识、有目的的能动性活动 4、实践具有客观物质性,这是因为 A实践是独立于人的意识之外的客观存在 B实践是变革客观事物的活动 C实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西 D实践是在一定社会关系中进行的活动 ⑶、实践是检验认识的真理性的唯一标准(P45③) 一 则 寓 言 哲学家问船夫:“你懂数学吗?”“不懂。”船夫说。 “你的生命价值失去了三分之一,”哲学家说,“你懂哲学吗?”“更不懂。” 哲学家感慨:“那你的 生命价值就失去了一半!” 一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:“你会游泳吗?”“不会,不会!” 船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。” 这则寓言故事说明了什么哲学道理 ? 这则寓言故事说明了掌握知识、必须实践哲学道理 。 ※认识的目的是把认识应用于实践,去指导实践 电磁场理论的奠基者:法拉第 电磁波的发现者:赫兹 完成电

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