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浅议职高语文课程内容及教法改革【摘要】根据职业高中的培养目标，为了加强语文课堂教学与生活实践的联系，笔者反思了职高语文教学现状的弊端，对语文学科课程内容改革和教学方法改革进行了深刻探索。提出了职高语文要突出实用内容，凸现职业特色的观点。本课题主要采取文献法、案例法，收集、整理有关语文教育方面的成功经验，并结合教学实践进行思考、总结、提升。本课题的现实针对性和可操作性，为丰富职高语文教学方法提供了积极的思路。 【关键词】职高语文 实用内容 职业特色 培养具有较高职业素质的社会应用型人才，是中等职业教育的培养目标。职业高中语文课作为一门基础学科，在这一培养目标中承担着一份重要的责任，在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用。但从目前的实际情况来看，职业高中语文课程的重要价值远未发挥出来，没有起到应有的作用，不利于职业教育的发展。分析职业高中语文教学现状，不难发现其问题所在：学生重专业轻语文，忽视语文的重要作用；学习方法单一，忽视语文学习与生活的联系；课外阅读量少，忽视语文学习的积累。 针对以上职高语文教学现状的弊端，为了学生将来更好地适应社会的发展，为学生日后的发展和终身学习打下基础，我从学校的实际出发，对语文学科内容改革进行了深刻探索。探索内容如下： 一、突出实用内容，凸现职业特色 1.突出书写能力的训练和培养。从职高生入学之日起，就要加强写字教学，让学