四下11《蝙蝠和雷达》概要.ppt

蝙蝠 雷达 和 蝙蝠 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 捕食 蛾子 蚊虫 躲避 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 揭示 锐利 蝇拍 障碍 荧光 妨碍 荧幕 锒铛入狱 词语积累 从课文中找出下列词语的近义词。 启发——（ ） 灵活——（ ） 特殊——（ ） 清晰——（ ） 仿照——（ ） 找反义词。 迟钝——（ ） 模糊——（ ） 启示 灵巧 特殊——（特别 清楚 仿照——（模仿 找反义词。 迟钝——（敏锐 清楚 我的问题： 1、蝙蝠在夜里是靠什么飞的？ 2、是怎么配合的？ 实验顺序 　试验方法 　试验结果 　试验结论 第一次 第二次 第三次 把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。 铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。 把蝙蝠的嘴巴封住。 蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。 把蝙蝠的耳朵塞上。 蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。 蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 反复 ①一遍又一遍；多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。 反复： ①一遍又一遍；多次重复。 ①用可靠的材料来表明或断定人或 事物的真实性。 ②证明书和证明信。 证明： 三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 证明 ①用可靠的材料来表明或断定人或 事物的真实性。 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　 　　　它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 　　　它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 配合起来 1、蝙蝠在夜里是靠什么飞的？ 障碍物 读课文第6小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边 ，一边 。这种声音叫做 ，人的耳朵 ，蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进，遇到障碍物就 ，传到蝙蝠的 里，蝙蝠就立刻 。 2、是怎么配合的？ 飞 从嘴里发出一种声音 超声波 超声波 能听见 是听不见的 改变飞行的方向 反射回来 波浪 耳朵 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 共同点：遇到障碍物会将无线电波反射回来。 雷达的天线就像是蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ 　　　 ）。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 （ ）。 嘴 嘴里发出的超声波 耳朵 我觉得还可以从（ ）获得启示，为人类发明出（ ）。 思考： 根据苍蝇的复眼，人类发明了蝇眼透镜 在一只蝇眼里，有3000多只小眼，一双蝇眼就有6000多只小眼。 人类制成了“复眼透镜”，也叫“蝇眼透镜”。用它作镜头可以制成“复眼照相机”，一次就能照出千百张相同的像来。用这种照相机可以进行邮票印刷的制版工作。 从鱼类的鳍，人类发明了桨 萤火虫——人工冷光 动物的爪子——现代起重机的挂钩 螳螂臂，或锯齿草——锯子 龙虾——气味探测仪 鲨鱼——泳衣 鱼——潜水艇 变色龙——迷彩服 鲸鱼——流线型轮船 ⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。 ⑵完成练笔《蝙蝠的自述》，采用第一人称手法， 　以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。 作业： 11课 蝙蝠[biān fú] 捕[bǔ]捕获　捕杀　捕食　 蛾[é]?菜蛾、飞蛾、飞蛾扑火 蚊[wén]蚊子、蚊香、蚊帐 避[bì]躲避、避风、避免 锐[ruì]尖锐、敏锐、锐气 铛[dāng]铃铛、锒铛?? 蝇[yíng]苍蝇、蝇头微利 揭[jiē]揭开、揭短、揭晓 碍[ài]障碍、碍眼、碍手碍脚 荧[yíng]荧光、荧幕、荧光屏