中等艺术学校语文课教学与艺术专业的互渗与融合.DOCVIP

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中等艺术学校语文课教学与艺术专业的互渗与融合武汉市艺术学校许丽娜内容摘要文学与艺术在许多方面存在着密切的联系它们相互渗透相互融合这一特点在中等艺术学校语文课教学中显得尤为突出在中等艺术学校语文课教学中引入艺术元素既能充分调动学生学习语文的积极性又能在语文课教学中提升学生的审美鉴赏力语文教师应既结合音乐舞蹈美术表演等不同专业学生的共性又充分考虑其差异性探寻新的教学方法挖掘新的教学手段进行有针对性的教学关键词中等艺术学校语文课教学音乐舞蹈美术戏剧表演文学修养文学与艺术一直是相伴成长的艺术中蕴含着丰富

中等艺术学校语文课教学与艺术专业的互渗与融合 武汉市艺术学校 许丽娜 内容摘要:文学与艺术在许多方面存在着密切的联系,它们相互渗透,相互融合,这一特点在中等艺术学校语文课教学中显得尤为突出。在中等艺术学校语文课教学中引入艺术元素,既能充分调动学生学习语文的积极性,又能在语文课教学中提升学生的审美鉴赏力。语文教师应既结合音乐、舞蹈、美术、表演等不同专业学生的共性,又充分考虑其差异性,探寻新的教学方法,挖掘新的教学手段,进行有针对性的教学。 关键词:中等艺术学校 语文课教学 音乐 舞蹈 美术 戏剧表演 文学修养 文学与艺术一直是相伴成长的,艺术中蕴含着丰富的语言,它往往更易于激起学生

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