昂扬进取的社会风貌课件4.pptVIP

一、科举制焕发的活力 1、科举制的目的： 2、科举科目：明经和进士。 3、科举制作用 便于选拔人才，扩大中央政权的社会基础，自由报考，人才不断更新，增强了政府办事效率，给社会带来革新气象与创造精神。 三、博大宏放的精神风貌 盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。 整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。 唐代，骑马出行变得普遍而富于情趣 美国的唐人街 拉美的唐人街 你在长安城里感受到的盛唐精神是什么呀？ 昭陵六骏 说一说 ·天生我才必有用，千金散尽还复来。 ·天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 · 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 · 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 * * 一、科举制焕发的活力 同学们，今天我们一起乘坐时光列车超越时空隧道，做个出身贫寒的读书人去唐都长安赶考吧。赶考的人很多，竞争很激烈,你一定不要输给别人哦！ 1.科举的主要科目有哪些？ 2.重在考察哪些能力？ 科举制是怎么回事 · 隋朝时创立，唐朝时逐渐完善。 以（才能 ）作为选官的标准。 主要科目有（明经）和（进士）。 · 是一种相对公开、公平、公正的选官制度。 · 是一种相对合理、科学的选官制度。 通过分科考试选拔官员， 以才