曲线与方程课件3.pptVIP

* * * * * * 曲线与方程 1.理解坐标法的作用及意义. 2.掌握求曲线方程的一般方法和步骤， 能根据所给条件，选择适当坐标系。 1.通过学生积极参与，亲身经历曲线方程的获得过程，体验坐标法在处理几何问题中的优越性，渗透数形结合的数学思想. 2.通过层层深入，培养学生发散思维的能力，深化对求曲线方程本质的理解. 通过合作学习，学生间、师生间的相互交流，感受探索的乐趣与成功的喜悦，体会数学的理性与严谨，逐步养成质疑的科学精神. 知识和 技能目标 过程和 方法目标 情感和 价值目标 2 教学目标 重点: 难点： 曲线方程的定义及应用 曲线方程的应用 求曲线方程是解析几何研究的重要问题之一，是高考解答题取材的源泉.掌握方法和步骤是本课的重点. 求曲线方程是几何问题得以代数化研究的先决，过程类似数学建模的过程，是课堂上必须突破的难点. 教学重点难点 为什么? 复习回顾: 我们研究了直线和圆的方程. 1.经过点P(0,b)和斜率为k的直线l的方程 为____________ 2.在直角坐标系中,平分第一、三象限的 直线方程是______________ 3.圆心为C(a,b) ,半径为r的圆C的方程 为_______________________. x-y=0 点的横坐标与纵坐标相等 x=y（或x- y=0） 第一、三象限角平分线 含有关系