基础心理学课件概要.ppt

心理咨询师 为什么 报名时你的初衷是什么？为了什么而学? 通过学习你 想达到什么效果？ 我能学到什么? 心理咨询师怎么考？ 咨询师到底学什么?基础，技能 如何高效学习? 华夏·思源学习平台 心理咨询师考试技巧 基础知识： 题目易，近原题，重理解，强记忆，反复练 技能选择：　　　　　　　　技能案例问答分析： 变态、诊断加咨询技能　　　　八大案例熟于心 三者之间有联系　　　　　　　寻找其中三规律 书中案例挺重要　　　　　　　记忆、分析和诊断 务必理解会分析　　　　　　　抓住要点添东西 正常异常健康否　　　　　　　条理清楚易寻找　　　　 评判标准多注意　　　　　　　 心理测量有点难 很多细节靠强记 心理咨询师考试技巧 贵在心细，要比出题老师更注重细节。 多练习，提高做题速度。 做一个属于自己的纠错本。 临阵磨枪，不快也光。 行为主义 代表人物：华生 抛开意识，直接研究行为，探索刺激与反应（S-R）之间的关系。 认为心理（行为）无外乎是肌肉的收缩或腺体的分泌。 心理学发展简史 干间小端存在脑，脑干又含延中桥。 呼吸心跳找延脑，眼动瞳孔在中脑。 大小相见靠桥脑，睡眠觉醒网状找。 下面再来说间脑，上下底丘其中找。 嗅觉除外靠丘脑，嗅觉激素上丘脑。 运动肌张底丘找，说完间脑看小脑。 平衡运动靠小脑，最后我们看端脑。 端脑别称叫大脑，大脑内容很丰富。 结合书本要记号。 第四单元 各种感觉 视觉 ---适宜刺激在380-780纳米。 ---锥体细胞（明视觉）和杆体细胞（暗视觉）。 第五单元 知觉概述（重点掌握） 知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 第六节 需要和动机 需要和动机的定义 第七节 情绪、情感和意志 情绪和情感的定义 情绪和情感的区别联系：情感需要通过情绪来表现 长时记忆遗忘的原因：自然的衰退和干扰。 干扰分为： 前摄抑制：前面对后面的干扰。 倒摄抑制：后面对前面的干扰。 系列位置效应：两头记忆效果比中间好。 首因效应、近因效应 第五节 思维、言语及想象 第一单元 思维概述 一、思维的定义和特征 思维是的本质和事物之间的内在联系的认识，其主要特征是间接性和概括性。 二、思维的智力操作过程 分析与综合 抽象与概括 第二单元 思维的种类 按思维形态 动作思维 形象思维 抽象思维 按探索方向 辐合思维 发散思维 按其创造性 再造性思维 创造性思维 抽动型 思维 求同思维 求异思维 山寨机 三星、苹果 第三单元 概念形成与问题解决 第四单元 语言与言语 一、 语言：是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统。语言是人们用以思维和交际的工具。 言语：是人们运用语言进行交际的过程。 语言是社会现象（中文，英语），言语则是人的心理活动过程（需要表达什么）。 言语离不开语言，语言离不开言语。 二、 言语活动的形式 外部言语：用于交际 口头言语：对话言语 独白言语 书面言语 内部言语：不用于交际 ——用来支持思维活动进行的不出声的言语 三、言语活动的中枢机制 言语运动中枢：布洛卡中枢。 若受损伤，则产生表达性失语症——不会说。 言语听觉中枢：威尔尼克中枢。 若受损伤，则产生接受性失语症——听不懂。 视觉性言语中枢：角回。 若受损，失读症——看不懂 书写性言语中枢：失写症——不会写 听—说—读—写 言语运动中枢=布洛卡中枢。 受损产生表达性失语症 ——不会说。 言语听觉中枢=威尔尼克中枢。 若受损伤，产生接受性失语症——听不懂。 视觉性言语中枢：角回。 若受损，失读症——看不懂 书写性言语中枢： 若受损，失写症——不会写 言语和语言 第五单元 表象和想象 想象：对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。（注意：想象是思维，表象是记忆） ? 想象的种类 无意想象：无目的，不由自主产生的想象。 梦 幻觉 再造想象 有意想