7田忌赛马2.质变事物根本性质的变化.ppt

千里之堤，溃于蚁穴。 2.质变引起新的量变，并为新的量变开辟道路。 事物在实现了质变以后，在新质的基础上，又开始新的量变，这是由质变到量变的转化。量变可以引起质变，质变同样也可以引起量变。而且，在一定意义上说，质变在事物发展中具有比量变更为重要的意义。因为只有质变，才能把量变的成果肯定下来、巩固下来，并为新的量变开辟道路；只有质变，才能打破事物旧质的局限，使事物的根本性质发生变化，从而使旧事物灭亡，新事物产生，使事物由低级向高级发展。所以，质变是事物发展的决定性环节。 3.量变和质变相互渗透，量变之中有质变，质变之中有量变。 A.量变过程中的部分质变：阶段性部分质变和局部性部分质变 阶段性部分质变：事物的根本属性未变，而非根本性质发生了变化，使事物的发展呈现出阶段性 一个人从童年到少年、青年、壮年和老年，从小学到中学、大学和研究生，在生理上、心理上、知识上和素质上都会有变化，这些都是人一生中的阶段性部分质变。 “五四”运动使旧民主主义革命转变为新民主主义革命，就是民主革命总过程中的阶段性部分质变。 局部性部分质变是指事物全局性质未变，而某些局部的性质发生了变化。 我国新民主主义革命时期，一块块革命根据地的建立，相对于处于半封建半殖民地社会的全国而言，就是局部性的部分质变。 建立农会 革命根据地??延安 在改革开放中，许多探索性的实践都需要经过试点，先搞局部试验，试验成功了再全面推广。这些试点和试验也是局部性部分质变的表现。 联产承包责任制 深圳特区 十一届三中全会以后，党中央制定了让一部分人、一部分地区依靠自己的诚实劳动和合法经营先富起来的政策，先后批准并实施了多种经济技术开发特区，这些都是哲学上局部性部分质变原理的具体运用。 * 马克思主义哲学原理 主讲人：金锋 上节课我们学习了质、量、度，知道了世界上的一切事物都具有一定的质和一定的量，都是质和量的统一体。掌握质、量、度对于科学认识具有重要的意义。度是质和量的统一，把握了度才能把握事物的质和量，才能深刻地认识事物之间质的区别、量的不同，才能把握事物发展的规律性。掌握了度，也就了解了事物的量变与质变及其关系，从而使我们更深刻地理解发展。 质量互变规律 本节教学内容 一、量变和质变的概念 二、量变和质变的辩证关系 三、量变与质变辩证关系的方法论意义 1.量变：事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。量变是一种渐进的、不显著的变化，是在原有度的范围内的变化，它不改变事物的根本性质，因而也称渐变。 一、量变和质变的概念 一是数量的增减和场所的变更。 事物数量的增加或减少都是量变，这种数量上的增加或减少达到一定的极限，就会发生质变。 冰冻三尺，非一日之寒 氧气(O2)和臭氧(O3) 甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)、戊烷(C5H12) ； 二氧化氮(N02)和五氧化二氮(N205) 。 二是构成事物的成分在排列顺序和结构方式上的变化。 甲醚分子结构式 乙醇分子结构式 C2H6O 金刚石和石墨 1、2、3、4、5、6、7 田忌赛马 2.质变：事物根本性质的变化，是一事物变为他事物。质变是事物超出度的界限的变化，是事物的显著变动状态，是事物连续性的中断，因而又称飞跃、突变或革命。区分量变和质变的根本标志，在于事物的变化是否超出度的界限。 一、量变和质变的概念 V ≥7.9公里／秒 V ≥11.2公里／秒 V ≥16.7公里／秒 卫星 小行星 银河系 事物质变的两种基本形式 一是爆发式飞跃：通过对抗的形式来实现的质变。它是事物在量变的积累达到临界点之后，新事物代替旧事物所采取的剧烈的外部冲突形式。它通过这种形式给旧事物以决定性的打击，摧毁一切阻碍新事物诞生、成长的因素，使新事物迅速战胜旧事物而实现根本的质变。 5.12大地震 事物质变的两种基本形式 二是非爆发式飞跃：不通过对抗的形式，而通过新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐消亡来实现的质变。非爆发式飞跃一般是解决非对抗性矛盾的质变形式。在这种飞跃形式下，旧事物向新事物转变时，不发生剧烈的外部冲突，一般是通过新质要素逐渐积累和旧质要素的逐渐衰亡的形式来实现的。 从猿到人的转化、人们世界观和人生观的根本改变；通过发展生产，提高科学技术水平，变不发达的社会主义国家为现代化的社会主义强国等等，都属于非爆发式飞跃。 由于事物内部矛盾和外部联系的复杂性，飞跃形式往往也不是单一出现的，而是表现为错综复杂的情形。有时一事物总的飞越过程是爆发式的，其中又贯穿着局部的、个别的非爆发式的飞跃；有