如何正确教育孩子概要.pptx

紫荷：杨老师，您好！很高兴见到您，多次 看过你的博文，非常佩服你，希望有空能跟你聊 聊天。我教育孩子很失败，很想向你请教如何教 育孩子。希望能得到你的指点，谢谢！杨永龙： 说说您孩子的情况，紫荷：好的，谢谢您，我儿 子今年读初三，今早老师又来电投诉，说他在假 期的作业没做完，开学第二周的晚修课迟到、还 讲话、被值班老师说他几句还顶撞老师，后来班 主任教育他也不服气杨永龙：您和孩子心平气和 的交流过吗，紫荷：有啊，但他总是对别人有太 多的抱怨，总觉得我和他爸爸说的都没道理，什 么都只有他自己对，平时脾气很犟，老师都觉得;他的做人的态度不好，一时间我都不知道，怎么 说他杨永龙：那您们夫妻二人是怎么教育和引导 孩子的呢，是一唱一和吗？，紫荷：我觉得自己 应该是太多说教杨永龙：孩子有脾气、有个性是 好事，这不是什么缺点，紫荷：老公教育孩子时 比较容易发火，平时孩子没有遇上什么不顺心的 事，也觉得他挺乖，挺听话，但他总认为老师什 么都是针对他紫荷：他在上学期，几次不理发， 几次迟到被老师批评，后，我一提老师他就叫我 不要提老师，说她不配当老师杨永龙：呵呵，这 就是您和孩子交流不到位的表现，紫荷：我想也 是，我不懂孩子的，孩子也这样说我，我觉得自;西都有瘾，既是糖水，也无须矜持，大杯小盏的几轮;永龙：如果我们能像同事朋友那样来对待孩子， 何愁我们的孩子不会与我们融洽相处呢？，紫 荷：他说有同学来我家，我都是欢迎的，我就是 做不到像朋友，同事那样对待孩子杨永龙：孩子 被老师批评之后有情绪是自然的，有了情绪之后 是需要宣泄的，紫荷：是，上次他说班里有几个 人头发长的，老师都允许他们周六才理发，而他 就被抓了个典型，杨永龙：当孩子向我们宣泄情 绪的时候，我们要给予适当的鼓励，使其把负面 的情绪宣泄出来，紫荷：当天就要回家理发，我 去接他时，他很愤怒，一边诉说，都是说老师不 是，紫荷：我一时情急，都站在老师的角度，批;西都有瘾，既是糖水，也无须矜持，大杯小盏的几轮;师，你会怎样教育和管理学生呢？，紫荷：结果 没效果，还起了反作用杨永龙：是啊，越急越容 易出现负面的效应，紫荷：我想是的，谢谢您， 杨老师杨永龙：孩子毕竟是孩子，年轻气盛、血 气方刚，有一些情绪化也是很正常的哦，紫荷： 我都觉得自己做法不妥紫荷：那他这么讨厌班主 任，我该怎么办呢杨永龙：对于孩子的郁闷的发 泄我们应该理解，更多的需要心平气和的与孩子 交流沟通，如果孩子在宣泄的过程中再批评、指 责，那么就等于让孩子郁闷上再加郁闷，紫荷： 是的，怪不得他这么生气，孩子也怪我，什么都 只相信老师，不相信自己的孩子，他说，我是你;西都有瘾，既是糖水，也无须矜持，大杯小盏的几轮;龙：同时告诉孩子我们可以不认同老师的所作所 为，也可以讨厌老师的行为方式，但是老师作为 人而且是教育我们的人，我们要尊重他们，紫荷： 我也这样说过，但他也没真的接受杨永龙：其实， 就是与您看带孩子的行为上出了问题，如果在和 谐融洽、心平气和的交流沟通过程中，孩子肯定 会接受和认同的，紫荷：那我该怎么说呢，我想 问问样老师，孩子为什么在学校不听老师的话， 还顶撞老师杨永龙：这就是有些老师不懂得尊重 孩子，更多的是以的身份出现的，紫荷：老师还 要求我们家长明天晚上去学校一趟，配合教育孩 子，我孩子回来就是这样说，但我们不可能在孩;西都有瘾，既是糖水，也无须矜持，大杯小盏的几轮;母的是不是需要和老师搞好关系，当我们和老师 特别是班主任的关系搞好了，那么班主任经常给 予孩子欣赏、表扬和鼓励，我们的孩子是不是会 表现得更好呢？紫荷：我就是不懂搞关系的人， 平时电话与老师沟通，儿子知道了，很不高兴， 他不喜欢，他不喜欢我给电话老师，他说：你们 这些当家长的都不知道，老师在你们家长面前说 一套，在我们学生面前又说一套，你们如何如何 的，你们还把他当神拜杨永龙：这些我当然知道 了，紫荷：面对孩子这样的质问，我不知道说什 么杨永龙：我不知道您是否养过宠物狗，如果是 养过宠物狗，就知道怎么才能让宠物狗更喜欢;西都有瘾，既是糖水，也无须矜持，大杯小盏的几轮;不完成作业杨永龙：父亲的本职是严厉，也就是 说父亲要管理孩子的学习与活动，紫荷：他是怕 父亲，但不是服杨永龙：母亲管理孩子的生活、 倾听孩子的心声、调和父子之间的矛盾，紫荷： 他老爸平时不爱说他，要是出了问题就会发火， 没多少引导，幸好矛盾不多，有时候，对一些关 于教育孩子的问题，我们也有分歧杨永龙：爸爸 批评、管教，妈妈要做好解释，特别是要解释爸 爸的爱的表现，是孩子能体会到爸爸就是严厉、 发火等等都是深爱孩子的表现，紫荷：嗯，平时 我都会跟孩子解释，叫他多理解，体谅爸爸杨永 龙：妈妈要多发现孩子的优点，多多欣赏和表扬;西都有瘾，既是糖水，也无须矜持，大杯小盏的几轮;有个大包袱，定时炸