新成路小学——x年上海市摄影特色学校三x年规划.docVIP

新成路小学2012——2014年上海市摄影特色学校三年规划 　根据《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》艺术教育》，发展的长期规划和定位，申报创建摄影特色学校。学校本着“”的办学理念，丰富学生的精神文化生活，提高学生的艺术修养和审美素质，培养创新精神和实践能力，一、特色创建的背景分析随着互联网技术的飞速发展，影像为主体的多媒体技术必将成为文化传播的主媒体。“读图时代”到来，摄影其直观、鲜明信息丰富的特征，正逐步成为人们记录及表达的重要手段。将摄影教学作为提升学生艺术品位和能力的一种有效手段二、特色创建的条件 学校教师摄影2011“新成?蔷薇杯”上海市青少年摄影作品创作大赛摄影比赛普及与提高并重原则。面向全体学生，积极开展贴近学生、贴近生活、贴近艺术的艺术活动；注重培养学生的审美观念、审美情趣、鉴赏能力和艺术修养。在普及的基础上，重视艺术后备人才的培养，提高学校艺术特色项目的水平。课内与课外结合原则。强化课堂教学的中心地位，注重学科教学和课外活动的有机结合，注重学校与社会、学校教育与家庭教育的相互配合，综合运用一切资源提高学生的艺术素养和艺术水平。学校在普及的基础上，学生摄影，学生摄影。以创建特色为抓手，通过实践和理论学习，了解摄影的知识及技能，从实践的层面发展学生的能力。从而达到发展学生的特色技能，培养艺术赏析能力，全面提高学生素质的目的以生活为目标，以科技为手段，以艺术为理想，从三个层面对学生进行摄影教育，通过各种不同的教育形式，从课到课堂，从理论到实践，让成为特色。学生摄影个别辅导与集体创作相结合摄影讲座与相结合开设校本课程课堂教学与拍摄实践相结合?（四）制订计划，分层实施。 工作：对照指标，摄影特色学校。?每学年组织一至二次校级师生摄影主题活动。开设校本课程。 工作学生摄影? 德育处 每周1次 2011．10 创建师生摄影社团网络展示平台 信息组 2011．9 增设五年级摄影课程 教导处 每周1节 2012．4 举办师生社团摄影展 工会、德育处 2012．10 举办校级摄影主题活动 体卫艺科 2013．3 师生摄影社团外出采风 体卫艺科 2013．6 完成五年级学生摄影教学教案集 指导老师 2013．9 举办师生摄影社团社区巡回展 工会、德育处 2014．4 举办校级摄影主题活动 体卫艺科 2014．12 争取举办市级摄影比赛 摄影教育领导小组 校长室（分管） 工会 教导处 德育处 总务处 教师摄影社团 校本课程开发实施 学生摄影社团 硬件设施配备和维修