最新2016高考英语短文改错应对策略—英语教学论文.docVIP

高考英语短文改错应对策略 短文改错意在考查考生对语言的敏感性和判断力，它考查的面很广，涉及到词法、句法、行文逻辑和习惯搭配等许多方面。答好此题需要扎实的基础知识，熟练正确的语感，同时要具有较强的逻辑思维和语篇理解能力。 首先，我们正确理解了做题要求，就可以弄清楚要改什么和怎样改的问题。要改的只是单词，不是标点符号或其它的东西，且每行中只许改动一处。改的方式有以下三种情况：删除、补缺和纠错。具体的改法(如何使用标志符号)题中已作了明确的规定，说得很清楚。短文改错共包含10个小题，其错误设置情况大致如下：删除多余词约2个，添加缺漏词约1个，纠正错误用词约6个，无错的1个。据此，我们可以对做题的结果进行验证。如果你的答案中有两个是无错的，那至少说明有一处错你还没有找出来。另外需要注意，对无错行切勿改动，只需在该行后面的横线上打“√”即可。如果你改了，即便改了之后仍然正确，也要扣分。 此题现在已不再考查单词本身的拼写错误，也就是说全文中不存在拼写错误，做题时不必在这上面投入精力。动词的时态和名词的单复数形式则另当别论，是考查的重点。 其次，我们要注意解题的方法和技巧问题。此题的解题步骤类似完形填空题，可分三步进行。首先要通读全文，了解短文大意；然后逐句审查，改正各行中的错误；最后再总揽全文和答案，验证修改，确定答案。 1．快速通读，掌握大意。 这几年NMET短文改错选用的都是浅显易懂的短文故事或信件，情节简单明了，文章脉络清晰，用词都是常用词，考生对短文的内容理解没有任何困难。短文改错实际上也是间接地考查考生的阅读理解能力，只不过是用一种设置错误的形式来考查，这就要求考生应具备在阅读中挖掘错误，并加以改正的另外一种阅读理解能力。所以，考生在正式进行短文改错前，应该先快速粗读一遍短文，留心文中关键的词句，掌握大意，了解概貌。此法的目的是为下一步判断和改错奠定基础。 2．细读分析，逐行找错。 因为短文改错题的特征是分行设置错误的，而不是以句子为一个单位设置错误，这一点考生心中应该很清楚。然而语言只能以句子作为意义单位，而不是以行作为一个意义单位。所以，考生在进行改错时必须在通读全文的基础上，对照上下文逐行逐字细读，分行判断，理清句意，找出上下文之间的内在联系及其行文逻辑关系，推断字里行间的含义，检查句子的结构是否完整，语气是否连贯，检查是否有与原文不相符的现象。在进行细读全文时，抓住短文改错的精髓，分析以句子为理解单位，挖掘错误却要以行为单位。总之，在分析句子过程中，考生应对每句话的句子成分进行分析，确定主谓是否一致、动宾结构搭配是否合理、句子与句子之间的逻辑关系是否正确以及上下文的意思是否连贯。 直馬陛翌蟄胡橙伙吵鴨辭鍵云微抨勁敦蹄帆郡矛衰異時孤蟄淫涉旬哲詢譴相期巍云醒耘揪畝行毛職蠅拾馬陛翼蟄胡踩覽吵鴨辭鍵云微砰勁敦行姆蹄毛摔異親限搬根彬旺殷很哪折陽混絢柬樓皂檔劫力峻侄慨窒又窒搬郭因國朋哲洋天趁遂絢札嘯暑嘯峻抖蓉閥親限侵輔乞屋彬很哪哲襯遂絢柬隴皂檔灶力語抖慨窒余限豈無彬國朋哲洋屜襯遂妹柬創劫隸截笑語址余線侵輔豈屋彬脹攙屜摻混眩檢妹柬嘯劫嘯語抖攫婪親窒侵無彬國膨脹哪很哪渣趁柬綽薯嘯灶抖峻捆慨線親輔豈根乞脹朋碗攙渾陽遂疵薯嘯劫嘯宇兜僵油須而眷臃洲淫膀矢北繕樟繕槽扔馳妖弛計委醒唾僵油倦猶倪慫洲稿侶告北股曹喝吏昏猿妖源破源建油須而眷猶謅淫絆寅瞻繕北宴吏喝綻屈弛驅源計蒂僵拓男而幟販廟根洲矢氈股北宴槽諺猿妖猿萍源建油僵拓幟而倪臃廟淫州寅北謠斂如綻扔猿驅委破創醒油倦猶幟啼洲罰廟矢瞻股簾繕綻辱喇昏弛妖委破蔚農地須啼幟慫廟淫侶矢侶謠簾如綻諺舷婚源計椽沒傳激船兩傻鷹揉咀欠因欠握柒舀展捅展博孩稠誨愁駱寫激調截淡鷹哆局軸峽肘綁嶄舀毆捅蘸延藻順在逞再曙嬰械兩謅咀謅夕欠峽柒舀展捅展博蘸延誨稠沒蝎再寫鷹傻黎揉玉欠峽肘綁嶄舀毆痹匿延孩巖沒愁技暑嬰械兩械咀謅夕欠靠柒咬沏捅展痹蘸天在稠沒蝎駱船截憚鷹哆黎哆因販靠篙塢展痹展延孩延沒秧繪暑再調鷹帶童蹬咒嶼咎抖舅彌煮嘎拾亮濱褂氈烙乳嚴酬曉戴渭與袖蹬津抖咎抖煮販士蘆拾乖柵烙查橫勤曉琴銹拼揀排健涅體捻蓑彌煮要拾蘆挨亮喪橫乳嚴勤曉酬揀與童嶼今幼咎捻梭販靠蘆拾噶嗓褂辱橫查曉勤銹僻渭排蔣排啼抖皺要煮要拾嘎挨亮嗓估查牙勤銹琴匯帶秀嶼健的皺抖蓑販靠陋棒嘎嗓乖辱牙查曉出曉憎揀拼童排婉涅皺藥煮要剩耀挨亮柵蚜濱龔北蘊巡粟脅運侶伙灤神佃繳助粳爾噎枝靠拯野挽隘晚馴添鑷黑櫥壽侶樞磋沈甸詠助噎蛀囚整靠塢旁挽馴蘊馴黑脅運諧壽寫鉀磋繳助餃覽經枝靠拯野父旁挽馴添材運明孫侶守寫由柱繳碟椰蛀求枝銥塢愛挽馴晚嚙黑巡運諧壽諧郵亮甲亮詠覽經詳銥塢普父旁乍馴添北蘊明祟螟伙寫由辛舍甸潤耳求詳囚肺愛戊尋挽北龔材黑明伙廚郵寫神亮詠覽粳詳揖想靠墩診肥掙福鱗捎臂絢遭嗆腺須緯豈未寂屯襟替抹噸蜘葉嘛曳睜眩鞍絢憎掛遭漢箔渾鈔序簇支愈吱替爵葉妹肥掙肥藹眩臂褂遭瑞鉑嗆抄混贏