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倡导女子教育学习西方
目录 从教育中来,到教育中去 教育思想 万木草堂 评价 从教育中来,到教育中去 一、重视教育,开办新学。 开民智,为国学。 二、变科举,废八股 三、中西兼学,派遣留学 “以孔学、佛学、宋明学为体,以史学、西学为用”。 在他所设置的义理学中、经世之学、文字学中,皆有中国与西方的知识相结合。此外,对西方自然科学也很重视,“凡天文、地矿、医律、光重、化电、机器、武备、驾驶”等,皆学之。 派遣儿童到国外留学,学习西方先进的科学知识。 设翻译科,培养翻译人才。 四、《大同书》的教育思想 人人平等,天下为公。 6岁入学,学到20后继续深造;男女平等。 人本院、育婴院、小学院、中学院、 大学院。 女权思想 设女学,章程与男子学校同; 学问有成,许选举,应考,为宫,为师,但问才能,不加禁限。与男子无别; 法律上许女子独立人之资格,所有从夫限禁,悉为删除;有人身自由; 婚姻皆听女子自由; 严禁缠足; 女子与男子衣服装饰当同。 评价与影响 评价:1.高度评价妇女的才能; 2.为妇女鸣不平。 影响:1.文明进步的指标。 兴女学,禁缠足,禁溺女等。 2.促进妇女解放,加速瓦解封建传统礼俗。 教学原则 比较鉴别法 情愫感化法 寓教于乐法 学习与研究相结合 课堂教学与课外辅导相结合 因材施教,鼓励个性发展 新学风 冲决封建传统旧学罗网的勇敢精神 提倡自由争鸣、问难质疑的创新精神 积极投身变法维新政治斗争的实践精神 影响 培养了一批为民族生存和发展而不畏艰险的志士仁人,高扬了民族精神; 培养了一批才德超群的名流学者,有力地促进了中国社会的近代化进程; 发展和完善了变法维新理论建设,诱发了中国近代史上一次伟大的思想解放潮流,具有重要的启蒙意义。 评价 育才与爱国并重; 反八股,创资本主义教育制度,为中国文化教育扫除障碍; 虚心学习,以新学新; 反对妇女缠足,促进妇女解放; 坚持不懈,执着追求。 从“改良”到“百日”的教育发展脉络 问 题 * * 授智以才, 以才救国。 梁萃雯 广东南海人,原名祖诒, 字广厦,号更生。 中国近代著名的思想家、 教育家和政治家。 5岁能诵诗数百首,6岁始读四书五经,22岁前接受严格的传统教育。 《瀛环志略》 《地球图》(日) 《海国图志》 西书 《西国近事汇编》 《环游地球新录》 西游 教育家 思想家 杰出领袖 《新学伪经考》 《孔子改制考》 德国 日本 欧美 儒学、 文史、算术、 地理、物理、 歌乐 外语、技艺 出国游学 体育 等等。 男+女 德、智、体全面发展 万木草堂 时务学堂 建立学会 设立报馆 “摇头顿足,高咏低吟,惟腐烂文数篇” 野皆愚民,庠皆愚士,朝皆愚吏 今日之患,在吾民智不开,故虽多而不可用,而民智不开之故,皆以 八股试士为之。 文试:立废八股,罢试帖,以中国文学、策论、外国科学为主; 武试:停止弓刀步石或旗兵步石,用武备学校培养人才,学西洋技艺等。 万木草堂 1890年创办; 办学方针:仁道合群。 教育理念:重精神,贵德育。 教育目的:激励气节,发扬精神,广求智慧。 教学内容:以传授康有为的变法思想为中心, 德育居十之七,智育居十之三, 而体育亦特予重视。 改良派 维新教育 百日 维新 全面学习西学 ; 改革科举制度 ; 建立近代学制 ; 倡导女子教育 。 学习西方,传播西方 提出女子改革 只针对具体问题 变科举,废八股; 中西兼学,派遣留学; 兴办学堂; 兴办学会与发行报刊 《大同书》教育思想 传统与西方结合 较为完整的理论 付诸于实际 一、康有为的教育思想中的不足或者 其失败原因。
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