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第十二课 实现人生的价值 ——泰顺县育才高级中学 曹小明 第十二课 实现人生的价值 ——泰顺县育才高级中学 曹小明 一、考纲解读 把握在砥砺自我中走向成功 b 在砥砺自我中走向成功 把握在个人与社会的统一中实现价值 b 在个人与社会的统一中实现价值 理解在劳动和奉献中创造价值 b 在劳动和奉献中创造价值 价值的创造与实现 把握价值观及其导向作用 b 价值观及其导向作用 识记人的价值及其评价标准 a 人的价值及其评价标准 价值与价值观 目标解读 考试要求 知识条目 考点 二、已考知识点及题型 2分（难） 价值观的导向作用 漫画选择题 1分（易） 人的价值的评价标准 判断题 2016年10月 2分（中） 价值的创造与实现 漫画选择题 2016年 4月 6分（中） 价值观的导向作用 综合题 2015年10月 分值（难易） 考查知识点 题型 时 间 小组合作构建本科知识体系 小组合作构建本课知识体系 实现人生价值 价值与价值观 人的价值 价值观的导向作用 价值的含义 人的价值的表现 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献 价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用 价值观是人生的重要向导 价值创造与实现 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 劳动是人的存在方式 努力奉献的人是幸福的 人生价值实现的前提 正确处理个人与社会的关系 正确追求个性的发展 要充分分发挥主观观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 判一判 (2016年10月浙江新高考)一个人的价值，主要在于赢得多少荣誉，而不在于占有多少财富。(　　) 解析　一个人的价值主要在于个人对社会和他人的责任和贡献而不在于荣誉多少。 答案　F 考点1　人的价值及其评价标准(a) (1)人的价值：人的价值就在于_________，在于对社会的_____________，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 (2)人的价值的评价标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的_____。人的贡献是多方面的，有物质贡献也有精神贡献。人的贡献最根本的是对_________和人类进步事业的贡献。 责任和贡献 贡献 社会发展 创造价值 三、知识整合 例题2. 青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为(　　) A.价值观对人生具有决定作用 B.一切工作都应该从正确的价值观出发 C.价值观对人生实践具有重要的导向作用 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 考点2　价值观及其导向作用(b) (1)价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和_________，这就是价值观。 (2)价值观的导向作用：①价值观对人们_____________世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的___________。另一方面，价值观影响人们__________的活动，影响人们的行为选择。②价值观是_____的重要向导。一个人走什么样的________ ，选择什么样的 _______，都是在一定的______和_______的指导下进行的。 根本观点 认识和改造 认识和评价 改造世界 人生 人生道路 生活方式 世界观 价值观 例题3.汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明 ①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3、价值的创造与实现 在劳动和奉献中创造价值（b）（根本途径） 劳动是人的存在方式；努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径 在个人与社会的统一中实现价值（b） （客观条件） 从实现人生价值的客观条件看，社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提；从个性发展的角度看，强调在个人与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求个性发展 在砥砺自我中走向成功（b） （主观条件