十年前,即一九九六年,当时还未正名为大学的香港公开进.PDFVIP

十年前，即一九九六年，當時還未正名為大學的香港公開進修學院，剛剛遷入現 時這幢永久校舍大樓幾個月；十年後的今年，我們開展第二期校舍的建築工程， 標誌著公開大學踏入另一個新階段。 學院成立的最初十年是成長、紮根的階段，我們首次將開放和遙距教育的嶄新理 念和教學模式引進香港社會；第二個十年，亦正是我們現正身處的時期，是整合 和擴展的階段，學院不斷改進教研質素，並積極探求進一步發展的空間，盡量發 揚開放和遙距教育的優點， 以惠及更廣大的進修社群。 為求能配合香港教育改革的進程，我們將「有教無類」的辦學宗旨延展，有計劃 地推行混合教學模式，在遙距教育的基礎上，提供全日制面授及兼讀制面授課 程，讓有志向學的人士可以有更多選擇。而各個教學模式亦能在學術研究、教務 發展和資源共用等方面做到相輔相成，達致更大的整體效益。 公開大學這個發展方向，體現在第二期校舍發展計劃上。新校舍大樓將有雙重的 服務對象。第一是成人學生，遙距課程經過十六年的發展後，本地規模已由初期 的急速增長穩定下來，目前的最大挑戰是要與時並進，靈活運用適當科技，加強 學習成效和支援服務，進一步為同學移除求學過程中的障礙。第二是全日制學 生，全日制課程是本校近年的發展重點，其實本意與遙距課程的一樣，讓年輕人 可以掌握機會接受大學教育。不同的是，全日制學生對校園空間和設施有更高的 需求。 新翼校舍樓高十二層，將為校舍加添約一萬一千平方米建築樓面面積，內有課 室、演講廳、實驗室、電腦室等，可同時容納一千六百人，日間供全日制同學上 課，兼讀課程同學則可於晚上及周末使用。同學們可以享用更完善的設施之餘， 大學亦可大大減少租用外間課室，節省成本開支。 除了教學設施外，新大樓會預留更多空間， 供學生自修、切磋及社交之用。全 校現有二十多個學會和興趣小組，到時便可借用更多場地舉辦各種課餘活動，豐 富校園生活，同學無論就讀全日制或兼讀課程亦會同樣受惠。 大樓的設計目前仍在修正斟酌中，我們鼓勵同學、校友及同事積極表達期望，與 我們共同創造一個更理想、更合用的校園。 自從我們宣佈要籌款擴建校舍後，很快便得到各界善長與師生校友的大力支持， 至今已籌得接近整個項目預算的一半費用，在此，我謹代表公開大學感謝全部二 百二十五位捐款人，你們的支持令公開大學可以有更大的發展空間，為社會提供 更多的教育機會。我們亦會繼續努力爭取更多捐款，以充實本校的資源，拓展我 們的服務。 校董會主席 李業廣博士 二○○六年八月十六日