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护理组长在护士分层级管理中职责1
护理组长在护士分层级管理中职责 乐昌市人民医院 欧慧兰 手术室专业护士核心能力模块 手术室核心能力培训共分4级 要 求: N1级护士: 工作一年以内每月考操作、理论1次 工作满一年以上每季度考操作、理论1次 N2级护士:每半年考操作理论1次 每季度理论考试1次 N3、N4级护士:每年考操作理论1次 每季度理论考试1次 层级构架 ※ 临时团队的核心,有责任带领其他成员高质量的 完成本班工作 ※ 出入院病人、疑难、危重、纠纷病人的评估、计 划和执行 ※ 护士与病人、医生之间的沟通桥梁和协调者 ※ 健康教育的落实者(饮食、生活指导、 功能锻炼、自我监测指导等) APN的基础上组长是核心,我们的能力 决定了整个护理小组的工作质量。 在工作中我们担当业务管理骨干的角色。 在整个的工作链条中(计划、实施、检查、指导) 工作职责举例 手术前患者 交接班 接:掌握患者的病情治疗护理 查:夜班护士工作质量 评:对护理措施进行效果评价 改:对存在的问题提出改进措施 教:指导交接班护士工作 检查术前准备质量 术前护理落实情况 患者是否准备就绪 术中用物 护理记录单 安排患者外出检查 检查时间 患者准备情况 转运方式 通知卫勤 记录外出检查 参加医疗查房 获得患者的治疗方案 加强与医生的沟通 及时落实治疗护理措施 进行护理评估 护士评估能力与经验、学历、 技术水平有关 护士存在不同的护理感觉 落实护理措施 护理计划 护嘱单 交接班 温馨提示 儿科各种 标识 制订薄弱环节防范措施 三内科的温馨提示 制订预见性护理措施 跌倒 早期功能锻炼 压疮 坠床 肺部感染预防…… 提请护理会诊 跨学科护理 交叉学科护理 复杂个案 特殊患者的管理 危重疑难患者 有纠纷苗头患者 特殊(高要求)患者 评价护理效果 在护理工作过程中进行评价 在下班前对重点患者进行评价 体 会 保证了护理质量 提高了患者的满意度 有利于人才培养 保证了护理质量 保证了两头(危重、基础)护理的落实 提供了无缝隙连续性的护理 以护理程序展开工作 预见性护理得到落实 提高了患者满意度 治疗护理得到更好的落实 患者的多元需求得到满足 有利于护理人才培养 激发了护士主观能动性 形成了人才梯队培养 促进了护士成长(有动力、有目标) 体现了护士的自身价值(高学历、高职称) 存在的困难 新事物,无相关经验借鉴 不断提高自己的专业能力,独立完成工作 做医嘱外的事情,需要护理感觉和护理剂量 职业责任感的培养 * * 根据护理工作岗位职责、技术要求,建立结构合理的护士专业队伍,实现护士层级管理。 -------广东省护理事业发展规划(2006—2010年) 能根据各种手术合理调配手术器械及物品 参与 特殊手术的配合,能动态掌握围手术期存在的护理问题,并制定对策 能对手术物品监测结果及法律知识分析运用 N3级-高级责任护士 (6-8年) 对手术护理进行质量监控 能独立完成各种洗手及巡回护士工作 了解手术室各种规章制度 3专科知识与技能的掌握与应用能力 (1) 能预见并及时消除术中各种安全隐患 对手术病人术中可能出现的各种损伤进行评估和处理 在上级护士指导下进行工作 2.围手术期病人病情评估 运用相关学科疾病的知识,解决病人术中的护理问题 正确进行消毒隔离卫生学监测 熟悉手术室相关法律知识 强化基础护理操作技术 1.基础知识与能力 N4级-专业组长 (9-10年) N2级-中级责任护士 (4-5年) N1级-初级责任护士 (1-3年) 职级目标 核心能力 林文红 邓晓桦 林文红 华玉燕 欧慧兰 陈金华 黎桂芳 林文红 谭晓莉 欧慧兰 陈玲 黎桂芳 罗慧萍 林文红 邓玉英 欧慧兰 黎桂芳 黎桂芳 林文红 黎桂芳 杨盛英 林文红 李碧云 组长 N4级 组长 N3级 组长 N2级 组长 N1级 护理组长 责任护士 助理护士 体 现 层 级 管 理 为患者提供一个连续性的护理环境 不同层面的人做不同的事 连续性排班的特点 护理组长的工作职责 我 们 是 怎 样 做? 1:负责执行术前更衣及术前准备工作 2:负责协助转运患者进手术室 1:负责执行术前用药及术前准备工作 2:负责术前核对 3:负责与手术室的交接 1:负责确定手术时间及监控术前准备工作有效,负责病历的完整 2:负责术前核对及特
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