外科护理实训大纲.docVIP

外科护理实训大纲 （供护理专业用） 一、实训任务 培养外科护理实践能力是外科护理课程重要的教学目标，充分重视和加强外科护理教学中的实践教学是非常重要的。 1.重视综合实训 要想全面培养职业能力，就必须注重积累与情境相关的、以实践为导向的“工作过程知识”，关注智慧技能、认知策略等综合素质的培养，需要我们在实践教学中重视综合实训，以期尽可能缩短学校与临床岗位的距离。 2.提倡多元实训方式 实现实践教学的目标，手段需要多样化。各单元实践指导的“方法与过程”大多提供临床见习、多媒体演示、案例分析、角色扮演、技能实训等教学组织方式供实际教学中参考与选择。建议实践指导教师因地制宜进一步拓展学习资源和实训活动方式。 3.妥善处理学时问题 按照新大纲，外科护理课程为108学时，其中实训26学时，不同的地区和学校可根据具体情况进行适当调整。 4.开展多元化学校评价 学习评价是课程教育双边活动的重要组成部分，实施外科护理学习评价，应关注护生的学习兴趣与态度、外科护理基本理论及外科护理技术的掌握与运用能力、主动学习的方法能力与合作精神。 二实训目标 1.掌握外科常见病病人的护理评估、护理措施的主要内容。 2.熟悉外科常见病病人常用的护理诊断及合作性问题，并了解相应的护理目标、护理评价和相关疾病的概述。 3、熟练掌握外科病人护理评估的方法，能够对外科常见病病人进行护理评估。 4.具有对外科常见病病人的病情