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《贝腾电子沙盘-三维企业经营模拟系统》简介
内容提要 电子沙盘设计背景 1 认识三维电子沙盘 2 三维电子沙盘特色 3 产品教学实践方案 4 电子沙盘与现有同类产品比较 贝腾电子沙盘 其他电子沙盘 对现有教学使用的同类产品完全兼容(系统集成模板可直接采用其他厂商规则数据与任务模式) 相互不能兼容或配套使用 教师端可人工控制任务或一键托管,学生端操作自动倒计时,提高教学效率,应用更加灵活 不能自动计时发布任务 所有系统数据规则完全自定义,包括:产品、原料、BOM表结构、税种、认证、市场、订单等等) 规则写死,大部分不允许自定义修改 自动生成对应的物理沙盘盘面,完全兼容手工沙盘,更加形象直观 不能完全兼容手工沙盘或显示实时盘面 电子沙盘与现有同类产品比较 贝腾电子沙盘 其他同类产品 业务流程顺序随意修改 业务流程顺序固定不能修改 全3D界面界面更加直观明了,更具有趣味性和真实性,并且可选择是否增加增值税、成本分摊等功能,更贴合现实 传统菜单操作,不形象直观,过程比较枯燥,对企业业务流程表达比较不直观 决策历史双向查询系统自行记录操作记录便于以后分析 没有详细的操作过程记录 所见即所得界面更加真实化,各部门信息查询点击该部门即可 抽象化菜单操作界面,不便于直观教学 电子沙盘与现有同类产品比较 贝腾电子沙盘 其他同类产品 灵活的行业分析报告,增强学生对数据的理解与分析能力,降低学生对专业知识的要求 无此功能 学生端自有的风险预估系统,提前预警,降低破产的可能,使老师解除解盘的烦恼 无此功能 各种分析报表,提高学生对数据的认识,避免繁琐的商业间谍 无此功能 订单个性化,可自行删除或修改,系统可自行分配或选单或竞标 无此功能 学生预算练习系统,并根据预算对相应的岗位进行评分 无此功能 教师端程序界面 讲师控制端,集成系统设置,任务控制,信息查看,授课资料以及一键托管等所有功能,操作简便,易于控制,讲师授课轻松自如 学生端程序界面 学生操作界面,全3D构图让学生真实的置身于虚拟化的企业之中,形象直观,操作简便 界面形象直观,学生易学易用 学生在接到任务后进行经营决策,非常直观方便,并且只能操作已发布的任务,不会出现误操作或做弊等影响结果公正的情况 过程自动记录,数据一目了然 所有做过的经营决策系统自动跟踪记录,无需手工记录,学生可根据需要随时查询分析 实时数据显示,动态查看信息 打开任一部门,可看到动态生成的相关信息,所有数据资料实时更新变化,使学生可及时了解企业情况 参数随意配置,方便教师管理 开课前讲师可非常轻松方便的进行对学员、小组、规则、订单、任务等进行配置,管理简便,随心定制,使训练更具针对性 自定BOM结构,增加经营变化 系统数据和BOM清单均由客户自行修改和设置,在规则上更加轻松 自定决策流程,自定任务组合 任务顺序自行修改,任务是否出现也可自行设置 自动生成盘面,配合手工使用 动画显示操作,形象直观生动 如订单交付: 自动生成订单,快速灵活方便 市场订单自行定义,灵活市场和操作,是教学更具有实际意义 一键管理任务,手动自动切换 讲师只需要一点即可轻松发布和管理任务,学习现场全部在讲师掌控之下,学生未得到命令不能做任何录入数据或决策 状态实时监控,方便教师教学 讲师桌面实时显示各小组状态,名称、成绩、各项表现、任务完成情况、联机情况等一目了解,无需四处走动或催促学生,即可轻松了解并控制现场所有状况 内容提要 电子沙盘设计背景 1 认识三维电子沙盘 2 三维电子沙盘特色 3 产品教学实践方案 4 课程教学时间安排 整个实验课程建议安排20-30课时,具体根据学校的实际情况决定 正式开始前安排1小时,讲解规则,学生小组讨论,制定公司战略,完成财务预算与经营预测 模拟运营八个季度,每季度需为2-3小时 每季度运营包括五个单元: 知识讲解(30分钟)、经营会议(30分钟)、模拟实战(60分钟)、总结讨论(30分钟)、分析点评(30分钟) 实验室建设方案 教室内以小组方式排列,并配投影仪和白板 每小组4-6人,组数不限,6-8组为佳 服务器一台,可与其他系统使用同一服务器 讲师一台电脑,各小组至少一台电脑,可根据需要配置多台,实验室内所有电脑与服务器连成局域网 投影仪,书写白板 配套齐全的教学指导手册 完善周到的服务支持保障 随时随地的网络连接应用 internet 教室 办公室/酒店 宿舍/家里 任何地方 无线 灵活方便的教室摆放布局 教学现场示范 全国性企业经营和创业大赛 电子沙盘适用学习对象 《三维企业经营模拟系统》作为高等中等院校实战教育的配套实践教学平台,是所有学生学习实战知识、熟悉企业经营流程、体验企业经营管理乐趣、参与模拟经营管理的综合性实训平台 《三维企业经营模拟系统》不仅帮助学生了解和掌握企业经营的基本方法、流程,同时系统提升学生分析问题与解决问题的能力
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