菏泽医学专科学校教案课程名称生物化学课题糖代谢课时6.docVIP

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2017-08-20 发布于天津
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菏泽医学专科学校教案课程名称生物化学课题第六章糖代谢课时学时课型理论教学目的掌握糖的三条分解途径的概念反应过程与限速酶及生理意义熟悉了解氧化呼吸链与琥珀酸氧化呼吸链的组成两条呼吸链组分的排列顺序传递和递电子的机理影响氧化磷酸化的因素教学重点糖的无氧分解概念反应过程与限速酶糖酵解的生理意义糖的有氧氧化概念反应过程与限速酶有氧氧化的生理意义磷酸戊糖途径概念生理意义糖原合成和糖原分解的概念关键酶生理意义糖异生作用概念反应过程生理意义教学难点糖的无氧分解反应过程与限速酶及生理意义糖的有氧氧化反应过程与限

菏泽医学专科学校教案课程名称生物化学课题第六章糖代谢课时 6学时课型理论教学目的 1.掌握糖的三条分解途径的概念、反应过程与限速酶及生理意义 2.熟悉了解NADH氧化呼吸链与琥珀酸氧化呼吸链的组成，两条呼吸链组分的排列顺序，传递H和递电子的机理；影响氧化磷酸化的因素教学重点 1.糖的无氧分解概念、反应过程与限速酶、糖酵解的生理意义 2.糖的有氧氧化概念、反应过程与限速酶、有氧氧化的生理意义 3.磷酸戊糖途径概念、生理意义。 4.糖原合成和糖原分解的概念、关键酶、生理意义。 5.糖异生作用概念、反应过程、生理意义。教学难点 1.糖的无氧分解反应过程与限