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浙江科技学院教务处（ 通报 ） 教务处〔2016〕2号 ─────────────────────────────── 关于对全校66门课程考核质量抽查情况的 通 报 各二级学院（部、中心）： 为提高课程教学质量，加强对我校课程考核过程、命题和评价质量的监控，学校以各二级学院（部）自查和学校督导抽查相结合的方式对2014-2015学年第1学期的66门课程的考核质量进行了抽查。现将抽查情况通报如下： 一、总体情况 经评审，抽查的66门课程中被评为“优秀”为30门，占被查课程的45.45%；被评为“良好”为30门，占被查课程的45.45%；被评为“合格”为5门，占被查课程的7.58%。被评为“不合格”为1门，占被查课程的1.52%。 本次抽查，各二级学院（部）课程考核质量和往年基本持平，特别是优秀和良好的总量较往年略有增加，但仍存在着一些共性问题，需要引起各二级学院（部）和教师重视，并在今后课程考核过程中加以规范和改进。如：以非试卷形式考核的课程，考核的过程材料不全，成绩评定依据不充分；部分试卷A/B卷重合率较高，试题过难或过易；试卷评阅不规范；试卷分析不全面、过于简单；试卷成绩登记表和试卷分析表缺分管领导签名等。 二、具体存在的问题 (一) 部分课程试卷分析比较简单，存在一定问题，如：建工学院《给水排水管道工程》和《城市规划管理与法规》、艺术学院《形态构成》、生化/轻工学院《生物转化与催化》和《天然产物新型分离技术》、理学院《大学物理B》。 （二）个别试卷在题量上存在或偏多或偏少、偏易或偏难，评分偏松或偏紧，部分试卷阅卷评分存在随意性，无批改教师签名，且个别试卷出现试卷加分、计分、批改错误等，如： 1．机械学院《机电传动控制》、电气学院《电工电子学A》、建工学院《给水排水管道工程》、生化/轻工学院《生物转化与催化》出现加分/统分或批改错误。 2．机械学院《机电传动控制》、电气学院《电工电子学A》和《建筑电气》、经管学院《运筹学》和《国际贸易理论》批改修改处部分无签名或试卷无签名。 3. 艺术学院《形态构成》、生化/轻工学院《数字印前原理与技术》、电气学院《建筑电气》、建工学院《房屋建筑学》总评成绩构成与教学大纲不一致。 4．部分课程成绩分布不太合理,不符合正态分布，如：建工学院《给水排水管道工程》、机械学院《汽车营销与策划》、生化学院/轻工学院《天然产物新型分离技术》。 (三) 部分课程试卷的A/B卷有雷同或雷同率较高，如：建工学院《给水排水管道工程》，机械学院《机械传动与控制》、生化/轻工学院《生物转化与催化》、信息学院《电工电子学B》。 (四) 部分课程教学环节记录册、成绩登记表登记不规范，或不完整、有误，如：经管学院《运筹学》、建工学院《给水排水管道工程》、机械学院《机电传动控制》、艺术学院《服装营销管理》、电气学院《微机原理（双语）》。 三、整改要求 1．教务处将把学校督导组专家抽查的详细评审意见反馈给各二级学院（部），请各二级学院（部）根据自查和学校抽查评审意见及时进行分析，纠正存在的问题，写出整改报告。 2．各二级学院（部）应对存在加分、计分、批改错误的课程考核情况进行全面的核查及整改，找出问题出现的原因，并根据学校成绩修改流程进行如实更正。 3．各二级学院（部）要高度重视课程考核的规范性，特别是要在进行课程考核方式改革的同时，关注采用非试卷方式考核的课程考核的规范性。 4．各二级学院（部）整改报告的纸质稿请在2016年3月25日前交教务处行政楼209办公室，电子稿发至y310013@，教务处将择期组织专家对整改情况进行检查。 附件：1. 2014-2015学年第1学期课程考核情况抽查结果 2．各二级学院（部）需整改课程 3. 课程考核情况抽查结果数据统计 4．课程考核情况整改报告（空白表） 教务处 2016年3月8日 附件1. 课程考核质量抽测情况(2014-2015学年第1学期) 序号 开课学院 课程名称 教师姓名 班级组成 最终结果 1 机械学院 流体力学 候继伟 机制123-136 良好 2 机械学院 机电传动与控制 翁卫兵 机制121、122 合格 3 机械学院 成型技术综合实验 李勇 材料131、132 良好 4 机械学院 汽车服务工程 高玉根 汽车工程121、122 优秀 5 机械学院 汽车营销与策划 张力 汽车工程11