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高中综合实践专用活动室建设方案年月南京师范大学课程资源研究所高中综合实践专用活动室建设方案综合实践专用活动室是技术教育技能训练科技小制作和探索实践活动的场所可开展集动手动脑于一体的寓教于乐科技实践活动培养学生的动手能力和创造精神促进他们对数学物理化学艺术机械结构传动测量控制甚至管理等多个学科的学习积极性使他们进行力所能及的探索研究和实践活动提高他们的科学素质通过参加科技活动竞赛培养学生有始有终的毅力和合作精神启发学生的科学创新能力提高学生成就感增强学生自信心综合实践活动是基于学生直接经验密切联系
高中综合实践专用活动室
建
设
方
案
2011年5月
南京师范大学课程资源研究所
高中综合实践专用活动室建设方案
综合实践专用活动室是技术教育、技能训练、科技小制作和探索实践活动的场所,可开展集动手、动脑于一体的寓教于乐科技实践活动。培养学生的动手能力和创造精神,促进他们对数学、物理、化学、艺术、机械结构、传动、测量、控制,甚至管理等多个学科的学习积极性。使他们进行力所能及的探索、研究和实践活动,提高他们的科学素质。通过参加科技活动竞赛培养学生有始有终的毅力和合作精神,启发学生的科学创新能力,提高学生成就感,增强学生自信心。
综合实践活动是基于学生直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,
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