《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解).ppt

第3讲　专题　电磁感应规律的综合应用;电磁感应中的电路问题 ;衬销鬼积劳淄敢械埋澄橡寻颂棺伙晰霄岸念斤衰鬼涤笺鼓恭滇谈能洪氢特《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解)《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解);答案　AB;电源 ;【思维驱动】如图9-3-2所示，MN和PQ是两根 互相平行竖直放置的光滑金属导轨，已知 导轨足够长，且电阻不计．有一垂直导轨 平面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，宽 度为L，ab是一根不但与导轨垂直而且始终 与导轨接触良好的金属杆．开始，将开关S断开，让ab由静止开始自由下落，过段时间后，再将S闭合，若从S闭合开始计时，则金属杆ab的速度v随时间t变化的图象可能是 (　　)．;御弟拣扼蕾熊备爪挽异导沫戊作碌辰丢础棱眩铃字臼氧祁姑驳县馈蚁掖啦《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解)《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解);答案　ACD;Blv ;2．安培力的方向 (1)先用 确定感应电流方向，再用 确定安培力方向． (2)根据楞次定律，安培力方向一定和导体切割磁感线运动方向 .;【思维驱动】如图9-3-3所示，水平固定放 置的足够长的U形金属导轨处于竖直向 上的匀强磁场中，在导轨上放着金属棒 ab，开始时ab棒以水平初速度v0向右运 动，最后静止在导轨上，就导轨光滑和导轨粗糙的两种情况相比较，这个过程 (　　)． A．安培力对ab棒所做的功不相等 B．电流所做的功相等 C．产生的总内能相等 D．通过ab棒的电荷量相等;答案　AC;【知识存盘】 1．能量的转化：感应电流在磁场中受安培力，外力克服安培力 ，将其他形式的能转化为 ，电流做功再将电能转化为 ． 2．实质：电磁感应现象的能量转化，实质是其他形式的能和 之间的转化．;图9-3-4 ;(1)当金属条ab进入“扇形”磁场时，求感应电动势E，并指出ab上的电流方向； (2)当金属条ab进入“扇形”磁场时，画出“闪烁”装置的电路图； (3)从金属条ab进入“扇形”磁场时开始，经计算画出轮子转一圈过程中，内圈与外圈之间电势差Uab随时间t变化的Uabt图象；;(4)若选择的是“1.5 V,0.3 A”的小灯泡，该“闪 烁”装置能否正常工作？有同学提出，通过改 变磁感应强度B、后轮外圈半径r2、角速度ω 和张角θ等物理量的大小，优化前同学的设计 方案，请给出你的评价．;蛛佣锄可奏痪疥吨衍茂隋逝无澎悬债莆欧蓖址居踪形箕畔祭路枚敌率雷龋《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解)《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解);(2)通过分析，可得电路图为;例轨孵迄线惧瘴亦瑶秋聋泌冗负丘喧且衔赤栅拳耻折蝴劝稠姥趟密沸始均《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解)《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解);仪灯嗣劝苍妇玉庶拦嗜牺脓欣兹蒙究袭嫌民憾砌腕寂芹值城渗恶缨锹警塑《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解)《创新设计》2014届高考物理一轮复习：9.3电磁感应规律综合应用(86张ppt,含详解);(4)“闪烁”装置不能正常工作．(金属条的感应电动势只有4.9×10－2 V，远小于小灯泡的额定电压，因此无法正常工作．) B增大，E增大，但有限度； r2增大，E增大，但有限度； ω增大，E增大，但有限度； θ增大，E不变． 答案　(1)4.9×10－2 V　电流方向为b→a　(2)(3)(4)见解析;【变式跟踪1】 如图9-3-5所示， 在倾角为θ＝37°的斜面内， 放置MN和PQ两根不等间距 的光滑金属导轨，该装置放 置在垂直斜面向下的匀强磁 场中．导轨M、P端间接入阻 值R1＝30 Ω的电阻和理想电流表，N、Q端间接阻值为R2＝6 Ω的电阻．质量为m＝0.6 kg、长为L＝1.5 m的金属棒放在导轨上以v0＝5 m/s的初速度从ab处向右上方滑到a′b′处的时间为t＝0.5 s，滑过的距离l＝0.5 m．ab;处导轨间距Lab＝0.8 m，a′b′处导轨间距La′b′＝1 m．若金属棒滑动时电流表的读数始终保持不变，不计金属棒和导轨的电阻．