2011届高三地理一轮复习：第三章 自然地理环境的整体性与差异性（湘教版必修1）.pptVIP

第三章 自然地理环境的整体 性与差异性; (2)生物灭绝的重要时期：③ 和④ 。 2．人类活动对环境的作用 (1)特点：人类是自然地理环境的要素之一，能够 ⑤ ，使其更适合人类的生 存，并且能够⑥ 。 (2)要求：人类必须⑦ ，防止 过度的开发活动⑧ ， 注重协调⑨ 与⑩ 的 关系。;(3)产业革命以来，人类? 等，致使大量的? 排放到大气中，改变了 ? ，造成全球平均气温以 前所未有的速率增加。 (4)人类既可以通过? 和? 改善环 境，开发资源，造福于社会，又能够给自然环境带 来? ，甚至危及人类自身的生存。 ;深化探究 图解法解析人类活动与环境的相互关系;强化专练 1．下图是“我国东北林区某地的采伐迹地示意 图”。读图回答(1)～(2)题。;(1)图中甲、乙、丙、丁所代表的方位及判断依据组 合正确的是 (　　) A．东、西、南、北——地形、水源 B．北、南、西、东——热量、光照 C．南、北、东、西——土壤、水源 D．西、东、南、北——地形、光照 (2)这种采伐方式带来的后果，不可能是(　　) A．水旱灾害频繁 B．沙尘天气加重 C．物种减少 D．地震灾害;解析　(1)把图中树桩年轮密集和稀疏的两个方向连 成一条直线，该直线就表示南北方向。其中稀疏的 一方代表南方，因为南方向阳，气温较高，树木生 长较快。相反，密集的一方代表北方。与该直线垂 直的方向就表示东西方向。再根据方位的判断规律 就可知：甲——北方，乙——南方，丙——西方， 丁——东方，所以该题选B。 (2)根据图中树桩的年轮可以看出，这些树木年限是 参差不齐的，全部砍伐光是不科学的，会带来许多 环境问题，但不可能引发地震灾害，所以该题选D。 答案　(1)B　(2)D;考点二　自然地理环境的整体性 1．自然地理环境整体性的表现 (1)自然地理环境是? 、? 、? 、? 、 、 等自然地理圈 层组成的有机整体。 (2)自然地理环境中每一要素都作为整体的一部 分，与其他要素 和 。某一 要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。 ;2．自然地理要素的相互作用 (1) 是土壤的初始状态，是土壤形成的 和 的最初来源。 (2)在 和 的长期作用下，成土母质逐渐 转变成可生长植物的土壤。 (3)通过土壤与大气之间不断进行的 和 交换，气候直接影响土壤的 和土壤中 的性质与强度。;(4)气候还通过影响 、 以及动植物和微生物的活动等，间接地影响土壤的 形成和发育。 (5)生物是土壤有机物质的来源，也是土壤形成过程 中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切 关联。 ;方法指导 1．实例法图示地理环境整体性的表现 (1)地理环境的各要素作为整体的一部分发展变化 着。以“南方低山丘陵”为例。;(2)某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状 况的变化。以“滥伐森林和使用矿物燃料引起整个 生态环境失调”为例。;2．正常年份与厄尔尼诺年份，地理环境整体性的不 同表现 ;;强化专练　　　 2．(2008·上海地理)自然界中某种因素的变化会引 起其他一系列因素的变化，例如青藏高原积雪面积减 小，会引起该地域自然环境的连锁变化。这种变 化包括 (　　) ①地表温度年变化增大　②风化加速导致岩崩现象 加剧 ③羊八井地热温度升高　④山地针叶林带海 拔高度降低 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 解析　羊八井地热温度取决于地球内能的释放，其 高低与青藏高原积雪面积减小无关；青藏高原积雪 面积减小，山地水分条件变差，山地针叶林带海拔 升高。故选项D是正确的。;考点三　自然地理环境的差异性 1．表现：大小不等、内部具有一定相似性的一系列 地域单元，并由此产生各地域单元 的 差异。 2．特点：一定的 和 。;3.地 域 分 异 规 律 ;4.主 要 陆 地