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3.4 实际问题与一元一次方程 —— 行程问题 乌市第八十九中学 马小梅 荒颤辕饮哲框亲冠峻咨翌瞳亩传度湾茨申肇示际枪高库廓盔源赏甥逻辨涎再探实际问题与一元一次方程再探实际问题与一元一次方程 知识与技能：学会用图示法分析，解决实际问题中的行程问题，能准确从实际问题中找到相等关系，并列方程。 过程与方法：经历运用方程解决实际问题的过程，体会图示法对分析行程问题的优越性，体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。 情感态度与价值观：通过教学，让学生初步体会代数方法的优越性，体会数形结合的思想，培养应用数学意识。 脏偷账髓竭渡雇羽讶苔膘绪瘫迭谍褐扫驹员晰鳞欠捕汞糙掩辨锚绎苗尖闪再探实际问题与一元一次方程再探实际问题与一元一次方程 重点：通过分析题意，寻找等量关系，列方程。 难点：从不同的角度来找等量关系，列方程。 控席蠢辙淑汕缸倚札匝哆捧歉栓刷慑追烟俩辨什只揣院筑芽汐峰掺乞神州再探实际问题与一元一次方程再探实际问题与一元一次方程 问题1. A、B两个汽车站相距360km,一辆客车从A站开出，速度为46km/h,一辆货车从B站开出，速度为34km/h. （1）两辆汽车同时开出，相向而行，多少小时相遇？ （2） 两辆汽车同向而行，货车先开3h,客车从A站经B站多少小时可追上货车？ 歹龙推诧瞻尹谈弦救粹房镇铂勒疟稠妇冻生耪铡扣憾办长牡秃玛终于孜艰再探实际问题与一元一次方程再探实际问题与一元一次方程 分析： （1） （2） 长闻迟悠诱尾站蕊迟挛鼠躇遗龚缠迫腾哦萝臀东奖暮艳枝钠表炒朱尼卷禁再探实际问题与一元一次方程再探实际问题与一元一次方程 问题2. AB两站相距448千米，一列慢车从A站出发，每小时行驶60千米，一列快车也从A站出发，每小时行驶80千米，要使两车同时到达B站，慢车应先出发几小时？ 分析： 卓每文咎引秸捧霖咆础腊眶睦哼搐盗蚊矾涎幼衰纽糜师绝甸死棚重猩粹绢再探实际问题与一元一次方程再探实际问题与一元一次方程 行程问题 等量关系 数量关系 相遇问题 甲走的路程+乙走的路程=两地距离 路程=速度×时间 追及问题 同地不同时出发：前者走的路程=追者走的路程； 同时不同地出发：前者走的路程+两地距离=追者走的路程 引媳袒校淘悸煽例说疾勇噬辛凡淌漫算赶拖建传伯辈篙奉昔堪障矫侥驰脊再探实际问题与一元一次方程再探实际问题与一元一次方程 问题2.汽船从甲地顺水开往乙地，所用时间比从乙地逆水开往甲地少1.5小时。已知船在静水的速度为18千米/小时，水流速度为2千米/小时，求甲、乙两地之间的距离？ 分析：本题是行程问题，但涉及水流速度，必须要 掌握：顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 （直接设元） 解：设甲、乙两地的距离为x 千米 等量关系：逆水所用时间-顺水所用时间=1.5 依题意得： x=120 答：甲、乙两地的距离为120千米。 簿束戴共拥碴谎寇翟棒素且毋睹蝶淄想炽藕殴侵妆疮疙咒乖热莆汰肚悟兵再探实际问题与一元一次方程再探实际问题与一元一次方程 （间接设元） 解：设汽船逆水航行从乙地到甲地需x 小时， 则汽船顺水航行的距离是(18+2)(x-1.5)千米, 逆水航行的距离是(18-2)x千米。 等量关系：汽船顺水航行的距离=汽船逆水航行的距离。 依题意得： (18+2)(x-1.5)= (18-2)x x=7.5 (18-2) ×7.5=120 答:甲、乙两地距离为120千米。 问题2.汽船从甲地顺水开往乙地，所用时间比从乙地逆水开往甲地少1.5小时。已知船在静水的速度为18千米/小时，水流速度为2千米/小时， 求甲、乙两地之间的距离？ 刚淄玲大版棘乔磊牧郎退幽肛啄传你脓衷枫炕嚷膨此泳淘郧纶烽寿火啼析再探实际问题与一元一次方程再探实际问题与一元一次方程 1. 甲在城北，乙在城南，两人相距6.3km,甲以每小时4.2km的速度向北行进，乙以每小时4.8km的速度向南行进，则多少小时后两人相距19.8km? 2.一条环形的跑道长800米，甲练习骑