南林小学“美丽学生美丽班级美丽校园”创建方案..doc

我校文明班级评选：综合每周“美丽学生、美丽班级”、每月“绿色中队”评比、每学期“班级文化”评比情况，经行政会研究确定公布，每学期评选出高、低年段各一个班级，给予表彰奖励。 南林小学“美丽学生 美丽班级 美丽校园” 创建方案 一、活动思路 为深化学生的养成习惯，提升学生文明规范素养，发展学校文化内涵，创新教育常规管理，建立起系统全面、操作性强、实效性强的评价鼓励机制，我校特地将“美丽学生 美丽班级 美丽校园”活动作为实施新《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的一项重要内容来抓，以使我校行为规范教育做到更形象化、具体化、持久化，整体化。 二、具体操作方法 （一）评比内容：分卫生、行为仪表、纪律、两操四大块对班级学生的行为规范执行情况进行检查评比。 （二）评比办法： 1、每周颁旗。每日由护导教师和劝导队员对各班“卫生、行为礼仪、纪律、两操”情况进行检查量化，计算出日平均得分，卫生、行为仪表、纪律总分为80分，两操总分为20分，。 2、每月评选。月份统计评选“美丽班级”二班（按1-3年级为一组，4—6年级为一组进行评选），“美丽学生”每班3-5名； 3、学期表彰。获得“美丽班级” 累计达3次的班级，将获得学校“阳光集体”光荣称号，获得“美丽学生”累计3次的同学，将获得学校“阳光少年“光荣称号。 （三）奖励说明 1、每月学校举行一次颁奖典礼，颁发“美丽班级“奖状至获奖班级张贴，并发放“美丽学生”纪念品一份。 2、每学期学校会举行一次隆重的表彰大会，由德育处授予获奖班级“阳光集体”的奖状张贴，颁发“阳光少年”奖章及纪念品一份； 3、另外，在推荐镇级“先进班集体“评选时，将作为重要的参考资料。在班级学生评优、教师评先中予以优先考虑。 2010年秋南林小学第 周“美丽学生 美丽班级 美丽学校”评比创建活动表 项目 星期﹨班级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 分值 评价方法 升旗仪式 星期一 　 　 　 　 　 　 10 1、没穿校服、没戴校徽、红领巾每人次扣1分； 2、没敬队礼或敬队礼不规范，每人次扣0.5分 3、没唱国歌每人次扣0.5分，班级唱歌声音不洪亮的每班扣2分； 4、整个升旗仪式，态度不严肃不庄重的班级，扣5分。 早操情况 星期二 　 　 　 　 　 　 20 1、集合排队要做到快速、安静、整齐； 2、进、退场时要做到踏步、摆臂、挺胸，精神饱满，整队统一整齐； 3、做操时认真规范，不乱做。 注：发现有班级做不到上述情况的，每项扣2分。 星期三 　 　 　 　 　 　 星期四 　 　 　 　 　 　 星期五 　 　 　 　 　 　 2010年秋南林小学护导记录表 缺勤情况 护导师签名 各班出勤人数 星期一 　 　 　 　 　 　 　 星期二 　 　 　 　 　 　 　 星期三 　 　 　 　 　 　 　 星期四 　 　 　 　 　 　 　 星期五 　 　 　 　 　 　 　 “美丽学生 美丽班级 美丽学校”每日分数统计表 年 月 日 第（ ）周 　 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 备注 上午 环境美 班级卫生 　 　 　 　 　 　 5 公共区卫生 　 　 　 　 　 　 5 仪表美 红领巾 　 　 　 　 　 　 5 拖鞋 　 　 　 　 　 　 5 校服 　 　 　 　 　 　 1