04生命意义.pptVIP

生命的意义;复习检查：一、填空：1.《生命的意义》节选自《 》，作者______，___（国籍）作家。2.课文以_______为顺序，重点写了在______和______的所见。文中渲染了____和________两种不同的气氛，这样双重环境描写的作用是___________________。;复习检查：一、填空：1.《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》，作者奥斯特洛夫斯基, 前苏联（国籍）的作家。2.课文以保尔的行踪为顺序，重点写了在广场和烈士公墓的所见。文中渲染了肃杀 和欣欣向荣两种不同的气氛，这样双重环境描写的作用是一方面写出了白匪严重破坏留下的痕迹和创伤，另一方面写出了国内战争胜利后苏维埃大地的新春，突出这是烈士用年轻的生命换来的。 ;岔口：（ ） 栅栏：（ ） 绞架：（ ） 空寂：（ ） 虚度年华： 碌碌无为：（ ）;生平简介 无产阶级革命作家，出生于工人家庭，家境贫寒，只念过三年书。 十月革命时，积极投身于保卫苏维埃政权的斗争，右眼失明。 25岁时全身瘫痪，双目失明。但他却以惊人的毅力顽强斗争，创作了《钢铁是怎样炼成的》。;故事梗概; 人最宝贵的/是生命。生命/对每 个人/只有一次。这仅有的一次生命/ 应当怎样度过呢？每当回忆往事的 时候，能够/不为虚度年华/而悔恨， 不因碌碌无为/而羞耻：在临死的时 候，他能够说：“我的整个生命和全 部精力，都已经献给了/世界上最壮 丽的/事业——为人类解放而进行的 斗争。” ;思考? 1、找出描写小镇景物特点的词语？ 2、这些词语说明小镇怎样的景象？ 3、为何要描写这些景物？; 思考？ 1、找出描写坟地“散发出新春的气息”的词语 2、为何作者又描写出截然相反的景物特点;思考：1.为什么说人最宝贵的是生命？一、二两句是什么关系？2.“仅有的一次生命应当怎样度过呢？”请从正反两方面回答。第三句用了什么修辞手法?3.这段话的中心意思是什么？;1.因为生命对每个人只有一次。 一、二两句是因果关系。 2.反面：不虚度年华，不碌碌无为。正面：把整个生命和全部精力，献给世界上最壮丽的事业??—为人类解放而进行的斗争。第三句用了设问的修辞手法。 3.为共产主义事业奋斗终身。; “只有死亡的事实才能深刻的提出生命的意义问题。这个世界上，生命之所以有意义，只是因为有死亡。假如在我们的世界里没有死亡，那么生命就会丧失意义。” ——俄国思想家 别尔嘉耶夫;生命的意义;作业