核舟记同步练习6.docVIP

练习测试 一本文语言简洁、周密、生动，精读课文，回答下边的问题。 1.简洁：文字少，传播的信息量大。 (1)以第二段为例，用了字，写了景物。 (2)翻译古代汉语，文字应力求简洁。下边是课文第二段的现代汉语译文，文字不够简洁，大约可删去30字左右，请你修改。 这只船从头到尾的长度大约是八分还多一点，高大概是两个黄米粒上下那么高。船的中间高大而宽敞的部分是船舱，船舱的上面盖着一张竹篛做成的船篷。船舱的旁边开着小小的窗户，左右两边的窗户都是四扇，一共有八扇。打开窗户一看，可以看见左右两边雕刻着花纹的栏杆正好相对。把窗户关上以后，只可以看见右边窗户上面刻着“山高月小，水落石出”八个字，左边的窗户上面刻着“清风徐来，水波不兴”八个字，每个字都用石青给它上了色。 2.周密：用语前后照应，互相关联。 指出下边黑体词语和什么照应，和什么关联。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若呼啸状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 3.生动：一般来说，描述出特点的就生动。如“中峨冠而多髯者”，写出东坡外貌特征；“右手攀右趾，若呼啸状”，写出舟子的姿态特征，类似的例子，文中还有，试举二三例。 二文言文使用数量词和现代文不同，把下边的语句译成汉语，比较一下，不同在哪里？ 1.苏、黄共阅一手卷 2.舟尾横卧一楫 3.又用篆章一 4.通计一舟，为人五，为窗八 1.苏、黄两人一起看一卷书画横幅 2.船尾横放着一只桨 3.还有一颗篆文图章 4.总计这只核舟上刻有五个人，八扇窗 三、背诵第三段。 答案： 一、 1.(1)第二段用了80多字，写了船、舱、窗、雕栏、刻字等景物。 (2)答案参考译文。 2. 舟尾与船头关联、照应。 楫（左右）和“居右者”“居左者”照应。 “左手倚一……”和“右手攀右……”关联，“右手”和“右趾”关联。“右手执蒲……”和“左手抚炉”关联。“其人”和“居左者”照应。 3. 东坡“左手抚鲁直背”，鲁直“右手指卷，如有所语”，写东坡、鲁直一同阅读，互相切磋、谈论的神态。 “居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉……若听茶声然”，突出居左边的舟子烧茶、听茶的动作和神态。 二、 文言文和现代文数量词的不同点在于：大多数文言文有数词无量词，现代文则数词、量词同用。文言文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。