数控车床实训教学教案2.docVIP

数控车床实训教学教案 实训项目 数控车床基础编程 实训课时 2周 教学方法 集中教学、示范教学、纠错教学法、警示教学法、辅导教学 教学地点 数控实训车间 教学目标 通过理论教学使学生掌握数控车床的指令代码，编制简单的轮廓加工程序，掌握编程的基本方法和技巧。 通过实训纠错教学使学生掌握数控车床编程指令中容易出错的指令。 通过实训警示教学使学生安全规范掌握数控车床的操作。 通过实训辅导教学使学生学会独立操作数控车床,完成零件加工。 教学重点 掌握数控车床指令在编程中灵活应用和典型零件加工 教学难点 掌握数控车床编程基本指令和典型零件加工 实 训 教 学 准 备 机床准备 机床型号 运行情况 机床数量 CK6132 良好 3台 刀具准备 名 称 规格和材料 数 量 外圆刀 93°左偏硬质合金 3把 切断刀 3mm硬质合金 3把 螺纹刀 60°硬质合金 3把 耗材准备 材料名称 材料规格（mm） 材料数量 45号钢 Φ50×60 15根 工 量 具 准 备 工量具名称 工量具规格（mm） 工量具数量 游标卡尺 0～150 5把 学生分组 组 号 人数（每组） 指导老师 1 5人 杜云福 2 5人 杜云福 3 5人 杜云福 实 训 教 学 过 程 设 计 两 周 计 划 如 下 第 一 周 星期一 第1-2节 学习数控车间规章制度，分组，回顾编程格式，讲解本次实训任务及安排，强调安全。 第3-4节 在车间采用移到黑板讲授编程指令，并到机床上试切尼龙棒，课题1、2、3。 星期二 第1-2节 在教室或者在操场采用移到黑板讲授学习，讲解课题一工艺，注意事项。 第3-4节 老师带头演示一遍整个过程，然后交由学生练习。 第5-6节 学习数控车间规章制度，综合练习，总结两天问题，逐个辅导，一一突破，讲解程序及他们的错误。 星期三 第1-2节 课题一做完的同学教其他不会做的，同时稳固自己。 第3-4节 课题一全部做完后，开始加工课题二，调头练习，讲解注意事项。 第5-6节 由学生自己加工，老师在旁监督指导，至全部做完。 星期四 第1-2节 练习课题三，配合件加工及注意事项。 第3-4节 加工课题，采用移到黑板讲授配合件加工工艺，螺纹配合及锥面配合。 第5-6节 加强加工内孔轮廓时，退刀步骤。 星期五 第1-2节 讲解配合件的配合要求，进行对工件的磨损，直至能配合进去。 第3-4节 总结练习中所出现的问题，机床保养，打扫卫生。 第 二 周 星期一 第1-2节 学习数控车间规章制度，复习上周所学内容，加工钢件，并要求注意事项。 第3-4节 加工课题4。 星期二 第1-2节 讲解怎么的参数才能保证钢件的光洁度，及刀补的应用。 第3-4节 练习课题四，较难外圆轮廓加工。 第5-6节 练习钢件的内轮廓参数。 星期三 第1-2节 到机房学习数控车床的自动编程。 第3-4节 在车间实验自动编程与手编的不同之处。 第5-6节 采用自动编程练习课题五。 星期四 第1-2节 回顾所学的知识，针对问题逐个解决，提出考核要求。 第3-4节 根据现有的条件，自己设计考核试题和趣味课题。 第5-6节 学习数控车间规章制度，加工考核试题和趣味课题。 星期五 第1-2节 学习数控车间规章制度，加工考核试题和趣味课题。 第3-4节 加工考核试题，实训总结，机床保养。 教学过程及内容 备注 一、实习车间安全操作要求。 1、所有同学穿好工作服后方可进入车间，男生不得穿拖鞋、凉鞋、短裤、背心进入实习车间；女生到车间不得穿裙子、高跟鞋、凉鞋和拖鞋，头发必须扎起来，盘好后全部扎入到帽子里。 2、进入车间后听从老师安排，不得私自打开车间内任何电源开关，在老师的指导下才能安全操作机床。 3、机床在操作过程中发生故障或产生不正常现象时应立即停机，保持现场，及时反映给指导老师。 4、严禁在车间内嬉戏打闹、吃东西、违反车间纪律。应严格遵守实习车间作息时间，上课期间不允许外出休息或在车间内随意走动。 5、请假需经班主任同意，持有班主任签字的假条有效。 6、操作机床时必须遵循机加工工艺守则和数控机床加工工艺守则。 7、工具量具不可以随意放置，所有工量具必须放在指定的地方。 8、机床在开机时应遵循回零-手动-点动-自动的原则，机床运行应遵循低速-中速-高速的运行原则。机床预热运行时间不得少于2-3分钟，当确定无异常情况后，方能操作机床。 9、机床上的保险和防护安全装置，不得任意拆卸和移动