高中语文-第8课-小狗包弟素材点说-新人教版必修1.docVIP

高中语文-第8课-小狗包弟素材点说-新人教版必修1.doc

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高中语文-第8课-小狗包弟素材点说-新人教版必修1

第8课 小狗包弟素材点说 反思的魄力,照人的肝胆,最真的善良 《小狗包弟》是巴金《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇,从一个侧面反映出那个疯狂时代的惨无人道的现实。小狗的悲惨遭遇,留给作者永难磨灭的创痛,表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。 从1978年12月到1986年8月,巴金耗费了整整八年的时间,写出了皇皇五卷四十多万字,是一个中国知识分子近四十年来心路历程的伟大“忏悔录”,他对整个“文革”进行深刻地反思,对自己的良心进行深深地拷问,他通过自己的作品解剖自己、指责自己,提醒人们不要忘记曾经有过的民族劫难。研究巴金的专家这样说:“在社会开放,人人追求成功、财富、名利的时候,唯独巴金还在一字一句地写他的忏悔录般的《随想录》。”这个敢讲真话的温顺老人,以自己的真诚和80年的文学创作生涯,印证了自己的一句话“把心交给读者”。 点说 战胜他人者,可称勇者;战胜自己者,可谓强者。洞察他人者,可称敏者;洞穿自身者,可谓慧者。巴金老人之所以过人,不单在他的《雾》《雨》《电》,也不单在他的《家》《春》《秋》;而更在他对社会对人生的解剖,而尤其在对于个人人性的反思。反思成就了他的勇,反思成就了他的慧,反思成就了他的仁,反思更使他光彩照人。 人,需要反思,反思自己人性的弱点;国家需要反思,反思政治的得失;民族亦需要反思,反思兴衰的根本。反思了,会少走弯路;反思了,会减少失误;反思了,会完善自身;反思了,会长久进步。学巴金,学他反思的魄力;学巴金,学他照人的肝胆;学巴金,学会他的反思,在反思中成长,在反思中进步,在反思中走向最快的发展,走向最大的繁荣,走向最真的善良。 评 说 天 下每一条小鱼都在乎 2014年2月20日《南京日报》 左中甫 有个故事,高考作文题引过,现又编进了小学教材—— 暴风雨过后,沙滩的浅水洼里,有许多被风雨卷上岸的小鱼困在里面。有个小男孩不停地捡起小鱼,用力扔回大海。有路人问:“孩子,这里有几百几千条小鱼,你救不过来的。谁在乎呢?”小男孩回答:“每一条小鱼都在乎!” “每一条小鱼都在乎”,这是生命对生命的朴素理解和关照。它以童言的口吻提醒我们:生命无价,值得用心呵护,哪怕对方卑微寻常、自己力所不逮,一样需要“在乎”。遗憾的是,这种就连小孩子也理应具备的“常识”,如今倒成了不少成年人的认知盲区,时时需要重申和强化。 央视记者董倩近日采访“复旦投毒案”被告人林森浩后留下的一番话,让人深思:“让我大出意料的,是他从头到尾的平静,后来我发现这不是平静,是冷静。随着谈话的展开,我发现这个冷静的背后是冷酷。”因为,林在复述作案过程的时候,冷静得就像在做一个实验,他面对的不是一个活生生的人,而是一只实验用小白鼠,完全没有“不能伤人身体”的底线。而这个人,竟还是以救死扶伤作为未来职业追求的医学院学生。 “物伤其类,兔死狐悲”,这是动物也有的本能。诸如“复旦投毒案”这样充满冷酷的极端行为间歇发生,清楚地发出警示:在有些人群,生命意识的匮乏已何等严重,加强生命意识教育已何等迫切。 缺乏生命意识,就很难善待他人,实际上也无法善待自己。一言不合、一事不顺、一时不爽,就可能做出非理性之举,给他人和自己带来不可挽回的严重后果,也给家庭和社会带来难以平复的创伤。这样的悲剧,应该尽早打住。 每个生命都有独特的价值和尊严,就连一条小鱼也不例外。面对自己和他者的生命,每个人不妨扪心自问:我在乎吗?

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