高考政治一轮复习-第3单元-第7课-唯物辩证法的联系观课件-新人教版必修4.pptVIP

* 必修四 生活与哲学 第7课 唯物辩证法的联系观 1．唯物辩证法的联系观 (1)联系的含义 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 (2)事物的联系具有普遍性 事物的联系具有普遍性表现在：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；任何事物都处在联系之中，整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 (3)事物的联系具有客观性 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物的昨天与今天、今天与明天的联系。否定事物联系的客观性，就会犯唯心主义的错误。联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系、否认了人的主观能动作用，就会陷入机械论。 (4)事物的联系具有多样性 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 【例1】 (2015·湖北荆州质检)近年来，科学研究一再证明，世界各地不断爆发的恶性传染性疾病，绝大多数是动物携带的病菌通过多种渠道传入人体造成的。这告诉我们( ) A．联系是客观的 B．人最终能战胜自然 C．要尊重联系的多样性 D．人在联系的客观性面前是无能为力的 【解析】C 本题主要考查联系的多样性。事物是普遍联系的，联系是多样的，动物携带的病菌通过多种渠道传入人体导致恶性传染性疾病爆发，说明联系是多样的。A不符合题意，B、D错误。 2.理解“整体与部分的关系” (1)整体是事物的全局和发展的全过程。部分是事物的局部和发展的各个阶段。 (2)整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能是不同的。整体居于主导地位，整体统率着部分，整体具有部分根本没有的功能；部分处于被支配地位，部分服务和服从于整体。正因为如此，我们必须树立全局意识、大局意识。 (3)部分的功能及其变化会影响整体的功能，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能起决定作用。正因为如此，我们必须搞好局部，做好每一个环节的工作。 (4)掌握系统优化的方法。整体与部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。所谓系统就是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。要素则是组成系统的素材或基本单位。如何掌握系统优化方法？第一，要着眼于事物的整体性；第二，要注意遵循系统内部结构的有序性；第三，要注意系统内部结构优化的趋向。 【例2】 (2015·河南洛阳联考)“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明( ) ①整体与部分相互联系、相互影响 ②整体功能大于部分功能之和 ③关键部分一定条件下对整体起决定作用 ④部分的变化推动整体的发展 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【解析】B 本题考查整体与部分的辩证关系。“集束指标”中“某单一元素的塌陷”“带来滑坡效应”说明了整体与部分相互联系、部分会影响整体，①③说法正确。不是在任何时候整体功能都会大于部分功能之和，②说法错误。变化不等于发展，发展是事物的前进和上升，部分的发展才会带动整体的发展，④说法错误。 【观点】走出理解哲学的联系的误区 (1)联系是客观的，但人可以建立新的具体的联系。 事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。因此，有些事件的发生与人的活动无关。 (2)发挥人的主观能动性，才能认识事物的联系。事物之间的系统联系不是自我呈现的。联系是多样的，有本质联系与非本质的联系，人们容易看到的是表面的非本质的联系，而往往忽视那些本质的联系。 【例】物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液态氢时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明( ) ①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 ②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识 ③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 ④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】D 本题考查唯物辩证法的联系观。间接联系和直接联系是联系多样性的表现，二者对于激发人的创新意识没有可