生态中国教育行动-中华环境保护基金会.pdf

简略版： 简略版： 简简略略版版：： 中国可持续发展教育行动之 Education for a Sustainable China (ESC) “生态中国”教育行动（暂定名） EcoChina Phase I (2010-2013) 一个改变中国的项目？ 一个六年级的小学生有多少力量？北京鸦儿胡同小学一个六年级的小学生，凭一己之力迫使 学校附近一个造成什刹海严重污染的酱油厂搬迁。 一个班级的中学生有多少力量？北京东直门中学初一的一班中学生，凭借自己的力量帮助具 有千年历史的北京大菊儿胡同免于被拆毁的命运。 不要轻视孩子的力量！不要轻视孩子给我们的环境、我们的世界带来的改变！这种力量甚至 不止在未来，而在此刻。一个成功的可持续发展教育项目可以帮助孩子获得这种力量。 在一个这样的项目当中：孩子们获得与环境保护和可持续发展相关的知识，培养相应的价值 观念和行为习惯，并从课堂走入社区、走入真实的世界，开展保护行动。在提升自身能力的同时， 给家庭、给学校、给社区、给当地环境，乃至给整个中国带来震动和改变！ “中国可持续发展教育行动‘生态中国’”就力图成为这样一个成功的项目。“生态项 目”将在全国范围内推进可持续发展教育——一种为解决可持续发展的一系列实际问题而实施 的教育——在中国的100座中小学校展开试点，重点培育中国的中国青少年获得可持续发展需要 的知识和能力，并通过孩子的力量和声音，带动社会公众共同行动，进而推动本地环境的改善和 生态中国的实现。 可持续教育很重要吗？ 2009年10月，由联合国教科文组织主办的第四届可持续发展教育国际论坛23日在北京开 幕。教育部副部长陈小娅在致辞中指出;将可持续发展教育理念与实施素质教育相结合，把可持 续发展科学知识、价值观念综合渗透到学校课程,注重在教育教学过程中培养学生的可持续发展 行为习惯与生活方式;将可持续发展教育实践同教师发展、学校发展的实际需求相结合,有效提高 教师的教育科研能力和专业发展水平,积极创建节能减排与可持续发展特色校园。 项目如何工作和实施？ “生态中国”项目第一阶段设计为三年（2010-2012），主要工作包括： Phase One 第一年：Year One � 面向全国中小学教育一线师生征集可持续教育方案（教材、行动方案） Invitedesignsofsustainableeducationfromteachersofprimaryandmiddleschools in nation-wide. � 方案征集期间开展全国和地区性的可持续发展教育教师培训（环境教育方法） Provide trainings in sustainable methods for teachers. � 在全国资助30所试点中小学实施“生态中国”学校项目 Provide awards for 30 school winners to carry out their sustain-educations 第二年至第三年：Year Two-Year Three � 在第一年的经验基础上开发适合中国本土特点的可持续发展教育方案 Based on the execution result in the 30 pilot schools, to develop a series of textbooks in sustainable education. � 在全国选取100所中小学进行推广 Select 100 schools to carry out the program. � 建设项目宣传和交流网络（如建设网站、出版期刊、组织国内外交流活动等） Build communication network (website, newsletters, periodicals, international meetings) 第二阶段（三年之后）：Phase Two � 继续筹集活动经费 Raise fund for initiations in the next phase � 根据情况对教育方案进行调整和改进 Modify the program according to the eco-situation � 在其他地区开展新一期的方案征集和推广活动 Initiate