一方大众传媒对青少年的影响-chinesea2.ppt

大众传媒的影响 传递信息的载体就是传媒。 面向大众传播信息的载体就是大众传媒。 一、什么是大众传媒？ 口语传播 媒介传播 电子媒介 书写媒介 电子印刷整合媒介 手写 印刷 有线电 无线电 二、大众传媒的发展 周幽王 褒姒 驿站： 古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。 1、古代的传媒有哪些?（古代的人们用什么来传递信息?） 口语\体语\烽火\信鸽\文字\书籍画\人(马拉松)\马(驿站)等等。 谁能说出古代传媒的特点？ 速度慢 准确度低 2、人类普遍采用的传媒手段 报纸 书籍 杂志 印刷传播 蔡伦 在传媒的发展中起过重大作用的人物 公元1440～1448年，德国人谷登堡创造的活版印刷术，从而奠定了现代印刷术的基础。被各国学者公认是现代印刷术的创始人。 公元105年，蔡伦改进造纸术 3、现代传媒的种类有哪些? 电话、可视电话、互联网、CD、手机、信件、传真、电影、电视、网络等等。 三、六种主要的大众传媒 口语 书籍 报纸 广播 电视 互联网 小组讨论 ２、书籍：浩如烟海的书籍是人类社会最大的文明，也是最大的财富。 有人说电子、网络最终会取代书籍，对此，你是怎么看的？ ３、印刷媒体（主要是报纸）诞生于17世纪，兴盛于18、19世纪，却在20世纪形成前所未有的规模。百多年来，报刊的数量不断增加，发行量逐年扩大——日报销售量达到几十万、几百万，甚至突破千万份；与此同时，读者的数量、范围也不断扩大。 有人作过一个估算，说《纽约时报》一天的信息量相当于17世纪一个人一生所能获取的信息量的总和。 ４、广播通过无线电波 传递声音信号，它以传播速度快、范围广、生动传神等特点为公众接受并喜爱，成为人们获取信息的主要渠道。即时通讯时代就以广播的诞生作为标志。 我们的广播室 ５、电视是现代电子技术高速发展的产物。它通过光电转换系统使远距离的景物快速、连续地在荧光屏上重现，成功地实现了人类“千里眼”、“顺风耳”的梦想。 传播速度快 受众面广 声象兼备 ６、信息高速公路和互联网进入20世纪90年代以来，“信息高速公路”的兴建和互联网的迅速普及，使它成为继报刊、广播、电视之后的“超级媒体”。互联网不但具有报纸、广播、电视等传媒媒介的一般功能，而且具有数字化、多媒体、实时性和交互性传递信息的独特优势，它的出现堪称新闻传播史上的又一个里程碑。 四、特性（功能）： 获取信息和传递信息（最基本的功能）；文化传承功能；监督功能；娱乐功能 课下思考 据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占20%，英国为15%，中国仅仅为2%。 看完这则消息后，你有什么感想，你打算怎么做？ 赞成“有利” 　一方 赞成“有弊” 　一方 影响： 改变着人们的学习方式；改变着人们的工作方式；改变着人们的日常生活 现代传媒为青少年掌握知识、了解世界提供了快速、便捷、形象的手段。 1、提高学习效率，调动多种器官，表达书本、黑板上无法呈现的声音、图像信息。 2、激发青少年的学习兴趣，使青少年获得良好的学习效果。 3、它赋予青少年积极的生活观念、广阔的生活空间和丰富的生活色彩。 4、青少年突破了地域限制，可以全方位、多角度的获得社会知识，增进对社会的了解，从而开阔眼界，提高实践能力，成为大众稳获的积极参与者。 凡事都是一分为二的，在大众传媒积极影响的背后，我们还应该看到大众传媒迅速发展所带来的不可忽视的负面影响。 1、媒介环境虚拟的非真实性。 2、大众文化所带来的文化衰退 3、与社会、群体逐渐疏远 4、色情、暴力对青少年的不良影响 有什么办法让大众传媒更好发挥作用? 既有利又有弊，关键是如何利用电视传媒 1、选择好内容　 2、选择好时间 3、选择好距离 六、合理运用大众媒体 大众传媒带给人类的影响是一分为二的，人们在享受大众传媒带来的丰富灿烂精神生活的同时，我们必须清醒地认识到，不同政治制度、社会经济制度和不同文化传统都会对传媒产生影响。我们不能回避这种作用，只能尽量减少其影响。只有这样，大众传媒才能成为人们社会生活中一个积极健康地引导因素。 传媒对青少年的影响有利有弊； 传媒的利弊大小不在于传媒本身，而在于我们自身，选择看什么？什么时候看？如何理解？ 要树立正确的传媒观。 1、下列哪些项不能发挥传媒的作用？ 2、传播速度更快，并且能使每人参与到信息传递过程中的传媒方式是什么? A、合理安排时间 B、选择好内容 C、随心所欲 D、为了好玩、刺激 （C、D） A、广播