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“我和你”永远的主题
审题训练 1、记住这一天 2、因为 ( ) ,我微笑 3、笑看身后的足迹 4、下一站,更美好 5、我的天空有彩虹 * 成长路上,有你相伴 坠落星空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠。是否此刻的世俗,都归于沉寂?是否流星划过时,都有一种黯然的感伤?翻开记忆发黄的扉页,成长路上,有你相伴,真好! 我很感激,因为成长路上有愁绪伴我走过! 花落复有花开,春去富有春归,日落复有日出,全宇宙的自然哲理全蕴含于此景之间。是啊,人若要成功,自然会有愁绪飘忽不定,哀思即景而生。愁,铺垫了我们的成长之路!从小,愁,伴随着我长大,这愁不是那种伟人类的为自己的身处而愁,而是为了一些简简单单却决不可粗心大意的小事而愁。一年级时愁玩具,二年级时愁书本……直到现在,还有好多的愁绪在脑海里漫游,而正因为这,让我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考虑,一种相思,两处闲愁,愁,给我带来了益处! 我很庆幸,因为挫折的记忆伴我走过。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。挫折的记忆伴我长大成人。如果没有浪花的无畏打击岸礁,又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔;如果没有人世的险恶,怎么成就中国百年来孕育的新珠?人们都说失败是成功之母,而这里的失败,不就是生活中的挫折吗?如果没有挫折,让人生一路顺风,那我们的生活虽安稳,但平淡无味。一次次坎坷,一次次磨难,造就了伟人的成功。而我们如果敢于面对挫折,接受风雨的洗礼,那成功也同样会青睐我们,为了我们的未来,让我们迎刃而上,勇敢的向前吧! 我很快乐,因为幸福伴我走过。 幸福,是一种发自内心的快乐。因此,我从不会让幸福悄悄流逝,从小幸福伴我长大,告诉了我太多太多的道理,让我在任何环境下,都能有一份平和的心态去面对世事,它带给了我脱俗的清新,让我在失意迷惘时,不在默默流泪,而是鼓起勇气微笑面对! 在逆境中成长,有愁绪伴我走过;在现实中成长,有挫折伴我走过;在快乐中成长,有幸福伴我走过,漫漫长路,有你有我,携手并肩,放手前行!冉冉檀香透过窗,心事我了然,宣纸走笔至此,致陪我走过十三个春夏秋冬的你! ? 考场作文思考方法指导 “我和你”永远的主题 考场作文成功四要素 一、符合命题要求 二、写“我的生活”为主 三、叙述、抒情兼顾描写 四、深刻美好的中心思想 审题:永远是以“你”为表面线索,重写“我”的成长感受。 我和你 解释:1、你:人和物,心中的某个情绪 2、人的身份: 在家庭: 在学校: 在特殊场所: 3、物的种类:动物(仓鼠、猫、狗之类为线索) 玩具(滑板、陀螺、MP3等为依托) 学习(名著其他) 4、拓展:拟人化——挫折、失败、成功和自己获得的经验,如:梦想 分析题目要素 举例一 成长路上,有你相伴 1、时间:一路伴随的生命历程 2、确定: 明确“你”是什么身份。 (1)“你”这个对象对于“我”的成长举足轻重的的作用; (2) “成长”,指的是年龄增长、学习的进步、人生理想的 形 成、某种技能的获得、人生道理的形成…… (3)得到“你”的呵护,要表达理解、感恩和赞美; (4)写法:回忆中交代现在的喜悦;突出“你”如何伴随“我” 一起面对某个情景,多适宜写挫折、失败或痛苦 (5)中心里一定要感谢并和“你”一如既往,不离不弃。 3、一定要缩小主题,在某个层面上,叙述事情。 4、举例:妈妈、老师、好友、《名人传》、健康等 5、过程要有曲折感。 分析题目要素 举例二 微笑着,唱起生活的歌谣 1、微笑==积极乐观的态度,要点明 2、歌谣:表层意义:可以演唱的歌谣;比喻义:积极乐观,美好的理想;某一种优秀品质,面对困难和痛苦失败的无怨无悔和勇气;面对未来
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