第3B册单元51利用水波研究波的现象1.PPT

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第3B册单元51利用水波研究波的现象1

波 動 第 3B 冊 水底的花紋 為甚麼照片中男孩身上與水底會有明暗花紋?(p.43) 觀察水波槽中的水波 水波槽 用來觀察和研究水波 把水波槽置於高映機上,水波就可以投映在屏幕上 為甚麼會有明暗花紋? 起伏不平的水面就像一列透鏡 ? 使太陽光折曲,在男孩身上 和水底投映出明暗花紋 1 在高映機上裝置水波槽。 2 把一根棒子橫放,並用它來輕敲水面,觀察所產生的水波形狀。 3 增加棒子的振動頻率,觀察水波的頻率和波長如何變化。 4 改以小球輕敲水面來重複實驗。 波陣面與波的傳播方向 點振動源在 S 點產生一列圓形波。 PQ = 8 cm,v = 0.2 m s–1 (a) 求 ? 和 f。 根據 v = f?, 點振動源在 S 點產生一列圓形 波。 PQ = 8 cm,v = 0.2 m s–1 (b) 如果把點振動源的振動頻 率加倍,波速率和波長會 變為多少? 水深固定 ? v = 0.2 m s–1 進度評估 1 1 振動源 S 產生一列圓形波。求波長。 進度評估 1 2 在兩個水深相同的水波槽中觀察到的兩列直線波 P 和 Q。試比較兩列波的波長 ? 、波速率 v 和頻率 f 。 ?P ?Q 水深相同 ? vP = vQ v = f? ? fP fQ p.* 第 3B 冊 單元 5.1 利用水波研究波的現象 * 起 點 水波槽內的水靜止時,光源會均勻地照亮整個屏幕。 水波像一系列透鏡,使光線折彎。 亮紋 ? 波峯 暗紋 ? 波谷 水波產生時,屏幕上會出現明暗相間的條紋。 起 點 實 驗 5a 觀察水波槽中的水波 錄像片段 5.1 實驗 5a - 觀察水波槽中的水波 直線波與圓形波 用棒子輕敲水面,就會產生直線波(平面波)。 用小球輕敲水面,就會產生圓形波。 直線波與圓形波的波長,相等於兩條相鄰亮紋 (或暗紋)的距離。 實驗 5a 中: 水波的波峯距離均等 ? 水波以恆定速率傳播 當水波槽的水深固定不變 ? 速率恆定不變 (單元 5.2 會有詳細討論) 頻率、波長和速率 水波的頻率 = 波源(電動機)的頻率 f ? ? ? ? (根據 v = f?) 頻率為 f 的水波 頻率為 2f 的水波 若水深固定,則 v 不變,f ? ? ? ? 波陣面 由同相而相鄰的點連成的線 把相鄰的波峯(或波谷)連起來 兩個連續波陣面的距離 = ? ? 波的傳播方向 8 cm 2 ? = = 4 cm f = v ? 0.2 0.04 = = 5 Hz 例 題 1 水波槽中的水波圖形 ? = v f 0.2 5 ? 2 = = 0.02 m = 2 cm 例 題 1 水波槽中的水波圖形 15 cm 2.5 ? = = 6 cm - 完 - ?P ?Q p.* 第 3B 冊 單元 5.1 利用水波研究波的現象

文档评论(0)

2105194781 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档