《1　神奇的莫比乌斯圈课件》小学综合实践辽师大课标版四年级下册课件41110.ppt

执教：安红茵 【知识链接】 数学上流传着这样一个故事：有人曾提出，先用一张长方形的纸条，首尾相粘，做成一个纸圈，然后只允许用一种颜色，在纸圈上的一面涂抹，最后把整个纸圈全部抹成一种颜色，不留下任何空白。 你想想，应该怎样粘这个纸圈？如果是纸条的首尾相粘做成的纸圈有两个面，势必要涂完一个面再重新涂另一个面，不符合涂抹的要求，能不能做成只有一个面、一条封闭曲线做边界的纸圈儿呢？ 对于这样一个看来十分简单的问题，数百年间，曾有许多科学家进行了认真研究，结果都没有成功。 后来，德国数学家麦比乌斯对此发生了浓厚兴趣，他长时间专心思索、试验，也毫无结果。 有一天，他被这个问题弄得头昏脑涨了，便到野外去散步。新鲜的空气，清凉的风，使他顿时感到轻松舒适，但他头脑里仍然只有那个尚未找到的圈儿。 一片片肥大的玉米叶子，在他眼里变成了“绿色的纸条儿”，他不由自主地蹲下去，摆弄着、观察着。叶子弯取着耸拉下来，有许多扭成半圆形的，他随便撕下一片，顺着叶子自然扭的方向对接成一个圆圈儿，他惊喜地发现，这“绿色的圆圈儿”就是他梦寐以求的那种圈圈！ 莫比乌斯回到办公室，裁出纸条，把纸的一端扭转180。，再将两端粘在一起，这样就做成了只有一个面的纸圈儿。 圆圈做成后，莫比乌斯捉了一只小甲虫，放在上面让它爬。结果，小甲虫不翻越任何边界就爬遍了圆圈儿的所有部分。麦比乌斯圈激动地说：“公正的小甲虫，你无可辩驳地证明了这个圈儿只有一个面。” ? 用剪刀沿着“莫比乌斯圈”的中线剪开，猜想它会变成什么样? A ： 是个长纸条 B ： 是两个纸圈 C : 是两个套在一起的纸圈 D ： 是一个大纸圈 用剪刀沿着“莫比乌斯圈”的三等分线剪开，猜想它又会变成什么样? A ： 是个长纸条 B ： 是两个纸圈 C : 是两个套在一起的纸圈 D ： 是一个大纸圈 沿着画好的中线把纸带圈剪开，我惊奇地发现，纸带不仅没有一分为二，反而剪出一个两倍长的纸圈！新得到的这个较长的纸圈，虽然看上去也是封闭的纸带圈，但却有正反两个面！ 把新剪出的两倍长的纸带圈再沿着中心线剪开，又得到两个完全封闭的有两个面的纸带圈，说明这两个圈都不是“莫比乌斯圈”。并且这两个圈是相互套在一起的，永远无法分开。 如果把原来的纸带圈三等分，把中间一层涂上紫色，沿着三等分线剪开，就会得到两个套在一起的纸带圈，一个大的，一个小的。 利用“莫比乌斯圈”，人们发明了惊险刺激的过山车； 设计出了奇妙的“不可能”邮票； 瑞典1982年发行的一枚邮票，图案是一个古里古怪的图形，如果你用指尖沿着这个古怪的图形上任何一个面顺着一个方向划下去，结果会发现这是一个在现实中不可能造出来的东西。但如果你就这样一直顺着划下去，又会回到原来的出发点，似乎这个物体又不荒谬。其实这是一个立体化的“莫比乌斯圈”。发行这枚“不可能的图形”邮票，意在引导人们关注科学，探索宇宙不解之谜。 中国科技馆大厅里耸立着一个巨型的三叶扭结 各种科学都是相通的，是没有边界的，科学和艺术也是相同的。 中国科技馆“三叶扭结”：这是中国科技馆的展品，叫“三叶扭结”。它实际上是由“莫比乌斯带”演变而成的，这蓝白相间的灯不停地闪烁，乍看是个漂亮的灯饰，但细瞧，它的特点是什么呀？（只有一面一边）它表示着科学没有国界，各种科学之间没有边界，科学是相互连通的，科学和艺术也是相互连通的意义呢！ 莫比乌斯爬梯； 哈萨克斯坦新标志性建筑：全新国家图书馆 在1882年，著名数学家菲立克斯·克莱因 (Felix Klein) 发现了后来以他的名字命名的著名“瓶子”。这是一个象球面那样封闭的（也就是说没有边）曲面，但是它却只有一个面。克莱因瓶就象是一个瓶子。但是它没有瓶底，它的瓶颈被拉长，然后似乎是穿过了瓶壁，最后瓶颈和瓶底圈连在了一起。 漂亮的克莱因瓶 不用倒带就能反复收听的磁带。