采用距离；对变量进行聚类时-西安交通大学.pptVIP

设计问卷之前，我们要先考虑因素的框架结构，例如，调查大学生价值观应该包含哪些因素，哪些是反映价值观的问题等。根据这些基本考虑设计问卷。试调查就是要通过被调查者回答的结果，看问题之间的相关性。问题的相关性高，反映出调查者具有稳定的心理结构，说明问卷具有较高的结构效度。如何分析问题的相关性？需要我们用到聚类分析这种多元变量统计方法。 设计问卷之前，我们要先考虑因素的框架结构，例如，调查大学生价值观应该包含哪些因素，哪些是反映价值观的问题等。根据这些基本考虑设计问卷。试调查就是要通过被调查者回答的结果，看问题之间的相关性。问题的相关性高，反映出调查者具有稳定的心理结构，说明问卷具有较高的结构效度。如何分析问题的相关性？需要我们用到聚类分析这种多元变量统计方法。 用户对纠错的需要 意图出错 计划错误 评价出错 记忆出错 理解错误 视觉出错 短期记忆量出错 动作失手 注意力不集中 角色出错 表达出错 思维出错 操作动作出错 转换出错 错误解读计算机显示信息。 出错无意识 出错后，用户往往不知道如何纠操作错误 出错后，不知道自己的操作错误造成什么严重后果或损失。 用户认知模型 * 讨论：问卷试调查 设计问卷 试调查 数据分析 修改问卷 正式调查 数据分析 确定要调查的因素 因素转换成可测量的问题 确定问题的测量尺度 随机抽样，每次至少30人 对问题进行聚类分析——修改问卷 随机抽样，至少