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第22课承上启下的魏晋文化
第22课 承上启下的魏晋文化(二)
白杨中学 曹正祥
【教学目标】
知识与能力:学习本课应掌握的基础知识主要有:王羲之的书法;顾恺之的绘画;云冈石窟和龙门石窟。通过对魏晋南北朝时期艺术成就的学习,培养学生的鉴赏能力。并通过适当拓展背景材料,开阔视野,培养学生的综合能力。
过程与方法通过学习本课王羲之的书法、顾恺之的绘画以及云冈石窟、龙门石窟的雕塑艺术,培养学生的艺术修养和鉴赏能力,使他们能归纳其艺术特点。注重探究引导,培养学生自主学习的习惯。
情感态度与价值观魏晋南北朝时期,我国艺术成果丰硕。通过对书法、绘画、石窟艺术的学习,提高学生对中国历史文化遗产的保护意识。
教学重:王羲之的书法、顾恺之的绘画、云冈石窟和龙门石窟。
教学难点:书法、绘画艺术甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—楷书—草书、行书中国古代书画的主要工具被称为“文房四宝”,请阅读教材P126《文房四宝》。
东汉末年,书法逐渐成为艺术。东晋王羲之集书法大成者,代表作《兰亭序》,有天下“第一行书”的美誉。后人称《兰亭序》是“遒媚劲健,绝代更无”。王羲之被后人称为“书圣”。
请您欣赏:
《兰亭序》中有20多个“之”字,其写法却各不相同。你来临摹下?
你还知道王羲之的哪些故事?学生表演题扇桥的故事。
《晋书王羲之传》记有:“尝在葺山见一老姥持六角扇卖之,羲之书其扇各五字,姥初有愠色,因谓姥云:但言是王右军书,以求百钱,姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。将笔抛进笔飞弄,人躲进躲婆弄,现该二地名一直沿用至今。从此该桥改名为“题扇桥”。
自古书画不分家,魏晋南北时期书法艺术百花争艳,绘画艺术上也是俊才辈出,最著名的当推东晋的顾恺之。
请您欣赏: 讲解:“女史”是女官名,后来成为对知识妇女的尊称;“箴”是规劝、劝戒的意思。西晋惠帝司马衷不务正业,国家大权为其皇后贾氏独揽,其人善妒忌,多权诈,荒淫放恣。朝中大臣张华便收集了历史上各代先贤圣女的事迹写成了九段《女史箴》,以为劝诫和警示,被当时奉为“苦口陈箴、庄言警世”的名篇,流传甚广。后来顾恺之就根据文 女史箴图(局部)章的内容分段为画,每段有箴文(除第一段外),各段画面形象地揭示了箴文的含义,故称《女史箴图》。中国历史上的旷世名作《女史箴图》由此问世佛教的盛行和《神灭论》
思考:为什么在魏晋南北朝时期,佛教能盛行起来?它能解救人民对苦难吗?看诗歌和表格。
《江南春》
千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
辉煌的石窟艺术:
欣赏图片:
《龙门石窟》 《云冈石窟》
这些佛窟群的兴建是当时佛教广为流行的见证,也是封建统治者用以麻痹人民的手段。云冈石窟和龙门石窟是中国造型艺术和印度佛教艺术的融合,是中外艺术结合的结晶,是举世瞩目的艺术宝库,都是世界著名文化遗产。这些佛窟的雕塑和绘画是我国古代劳动人民用自己的血汗凝成的,正是千千万万劳动人民的生命和智慧,给我们中华民族的艺术宝库中增添了新的瑰宝,成为中国历史上优秀的文化遗产,在世界历史上也占有重要的位置。
情景设置:假如你到上述名胜古迹旅游,你打算如何保护我们的历史遗迹?(培养学生爱护文物的意识)。
归纳总结:
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