具有磁性的物体磁极.ppt

第四章 电和磁 第1节 指南针为什么能指方向 探究一： 探究一： 探究二： 磁极间的相互作用怎样，与其他作用有什么不同吗？　　　 探究二： 磁极间的相互作用怎样，与其他作用有什么不同吗？　　　 电脑硬盘介绍： 课堂小结： 你想制作指南针吗? * * 第1节 指南针为什么能指方向 请利用身边的器材完成以下两个探究任务： 磁铁能吸引什么物质？　 第1节 指南针为什么能指方向 磁 磁性: 物体若具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体: 具有磁性的物体 请利用身边的器材完成以下两个探究任务： 磁铁各处的磁性一样吗？ 磁铁能吸引什么物质？　 第1节 指南针为什么能指方向 磁 磁性: 物体若具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体: 具有磁性的物体 磁极: 磁体上磁性最强的部位 南极: 北极: 指南的磁极（S极） 指北的磁极（N极） 第1节 指南针为什么能指方向 磁 磁性: 物体若具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体: 具有磁性的物体 磁极: 磁体上磁性最强的部位 南极: 北极: 指南的磁极（S极） 指北的磁极（N极） 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 把磁体分成几段，每一段和原磁体有差别吗？ →作出解释 猜想假设 →设计实验 →收集证据 做一做： 给你一根条形磁铁和一些大头针,把大头针依次连接,看谁连得最长？ 活动：比一比,看谁最行 第1节 指南针为什么能指方向 磁 磁性: 物体若具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体: 具有磁性的物体 磁极: 磁体上磁性最强的部位 南极: 北极: 指南的磁极（S极） 指北的磁极（N极） 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 :磁化 使原来没有磁性的物体得到磁性的过程 磁体应用介绍： 例如： 磁盘 电动机 磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。 罗盘 你还知道磁的其他应用吗？ 磁卡 电话机 生物也离不开磁 鸽子利用磁辨方向 抹香鲸体内的罗盘损坏以后 磁 磁体 磁化 磁极 磁性 铁钢 差异 相互 作用 1、物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______ 具有这一性质的物体叫做______。 2、一根磁铁上磁性最强的部分是_______，分别叫____极和____极。 3、用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气中静止，可发现条形磁铁总是指向_________方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______。 磁性 磁体 磁极 N S 南北 北方 南方 练一练 1、有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？ 2、两条外形完全相同的铁棒和条形磁铁，如何鉴别它们？ A B 1、选什么材料？ 2、怎样磁化效果较好？ 3、制作的磁体性质与其他磁体相同吗？ 结论：钢能保留较强的磁性，而铁则不能 取名：磁化 建议：用磁铁一端沿同一方向摩擦几次 结论：一样，但磁性原磁体弱。 4、你还有新的建议和想法吗？ * * * * *